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《给孩子的思维导图课》提升阅读力,让阅读成为孩子的加分项!

《给孩子的思维导图课》提升阅读力,让阅读成为孩子的加分项!

作者: o绾卿o | 来源:发表于2020-07-24 21:12 被阅读0次

    2020的高考终于放榜,千万学子十几年的苦读终于有了正果。

    我们在祝福同学们金榜题名的同时发现,那些成绩优秀的同学,不仅学习成绩好,语言表达能力也很强,一开口说话表达清晰、目的明确,思维逻辑能力非常强。

    纵观他们的学习方法,无论什么题目到了他们手里,很快就能抓住关键信息,分析脉络,找出解题方法,特别是那些文科优秀的学生,他们在阅读理解这方面表现的更加明显。

    同样一篇文章,有的同学分开来的每一句都懂,但组合在一起就理解不了文章的中心意思,而逻辑思维能力强的同学,常常能够快速理清文章逻辑,结合上下文读懂全文,找出重点,归纳概括然后写出答案。

    这就是思维逻辑影响阅读力高低的表现。

    清晰的思维逻辑可以帮助提升阅读力,而阅读要从孩子抓起,这样到了初高中的时候,才不会在阅读上吃亏。

    《给孩子的思维导图课》这本书《最强大脑》思维导图导师王玉印和一级教师杨泽共同著作。

    王玉印老师是世界思维导图锦标赛国际一级裁判;杨泽老师是天津市重点高中的一级教师,也是英国博赞中心的认证讲师,擅长将故事化的写作和思维导图相结合,他的线上思维导图课程累计收听超过百万。

    两位老师深度解析了如何快速提升阅读能力和思维导图的绘制方法,提出了“读一读找三找”的六字口诀,简单好记,有容易操作,对孩子的阅读能力有很大的帮助。

    从书名上看,这本书是给孩子读的,所以全书采用图文结合的方式来解释所涉及到的知识点。

    书中的图片色彩漂亮多采用温暖明亮的色系,图案的内容可爱有趣,很容易引起孩子阅读兴趣。

    文字的排版也考虑到孩子的年龄和阅读习惯,文字间距比较宽,排版格式丰富,重点的地方还用不同的颜色标注,孩子读起来轻松不费力,还能更快更准确地抓住重点,帮助孩子更好地理解文章内容。

    全书的内容以主人公周小白穿越到桃花源开篇,以游戏闯关的方式,设置了十二道关卡,以小学语文为基础,融入有趣的故事,讲解了在阅读过程中会遇到的重点和难点以及解决问题的方法。

    十二道关卡中,每一个关卡都融入一个知识点的讲解。

    比如在第四个关卡中,周小白遇到了小白兔,得到的题目是“联系上下文解释词语”。

    作者就给出了解释词语三部曲,第一步是看本义,其中有四大绝招,分别是近义词法、反义词法、拆分法和形容法。第二步是看文意,把词语放到句子中,联系上下文来理解词语的意思。第三步是看中心,将词语放回文章中,结合文章的中心思想来理解。

    周小白便利用“三部曲”轻松地解决了难题,小兔子终于可以回去了。

    文中作者还将三部曲画成思维导图,一眼看去更加简单明了。

    再比如在第十一道关卡,周小白遇到了失忆的藏獒,需要背诵课文才能过关。但是背诵课文也是周小白的弱项呀,于是北冥玉石又为周小白找到了更好、更快记忆的终极武器,思维导图法,总结下来,方法口诀就六个字,就是我们前面提到过的六个口诀“读一读,找三找”。

    读一读就是在学习一篇文章之前仔细阅读,为第二步打基础。

    找三找的意思是,首先找中心、主题,其次找文章结构,最后找关键细节。

    每一个知识点都配有相关的思维导图,周小白看着导图,一边看一边联想文章,原本读了十几遍也没背下来的课文很快就能流畅地背诵了,周小白和藏獒很快就通过了关卡。

    诸如此类的案例还有很多,作者利用游戏的方式把学习文章过程中有可能遇到的重点和难点,结合思维导图的模式,掰碎了揉开了,一点一点地教给读者,让孩子在读故事的过程中学会了新知识,提高了阅读能力,同时也很好地锻炼了思维逻辑的能力。

    很多孩子的学习效率不高,并不是孩子不聪明、记忆力不好,而是没有掌握正确的学习方法。

    如果你也为孩子的学习问题困扰,不妨和我一起打开《给孩子的思维导图课》这本书。通过书中利用思维导图帮助孩子提升阅读力的方法和技巧,让阅读成为孩子的加分项吧!

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