我的儿子今年上中班,在幼儿园的表现应该是不讨老师喜欢的那种,和老师沟通中,知道他调皮,坐不住板凳,注意力不集中等一些坏毛病,刚知道这些的时候,我非常焦虑,这样焦虑的情绪时时让我会冲他发火,可是每当看到他的笑容,我又会内疚忙自己的工作而忽视孩子的成长,自己的不称职为什么责怪给孩子。
新学期开始,我调整一下工作的时间,尽量不把工作带回家,在家忙自己事情的时候都要等他睡着。陪伴是最长情的告白,在用心陪伴的时候,我发现他有很多的优点,他和小朋友玩时,从来不发生矛盾,哪怕是自己心爱的玩具,小朋友拿去玩的时候,即使有多么的不情愿,他也不哭不闹,跟着小朋友后面,等别人玩完的时候再拿回来。为了让我喝一碗不烫的梨子水,他用嘴使劲的吹凉,有点“香九龄能温床”的味道。他会跟我分享,幼儿园老师的手机是苹果手机,拍照片很漂亮。他会说“sorry”,刚开始我以为说的是脏话“骚味”,准备责备他的时候,他说就是对不起的意思,乐高老师把东西弄倒了就会说“sorry”。没有想到陪伴孩子的时候会有这么多乐趣,每次听到一些新词的时候,我总是会心一笑,发现小小的他正在长大。今天的陪伴要好好珍惜,等他大了,会发现你们亲密的时间就会越来越少。
我发现他有点慢节奏,比同龄的小朋友慢半拍,同班小朋友会唱幼儿园教的歌,他不会,同龄小朋友能背一些儿歌,他也不会,这让我很着急。我晚上带他背儿歌,他不会背,我一急就容易发火,他流着泪说“妈妈,你这样,我好害怕”。我听了很心酸,难道他就是比其他人差吗。我反思了自己,每个孩子的成长都是不一样的,有的快有的慢,即使外人怎么说他,我觉得他没有问题,他的成长没有问题,他会慢慢长大的。我要给他足够的爱,要把外面缺失的爱补回来。你想,他在幼儿园本来就可能经常受批评,回到家还要受最亲的人批评,这样生活多么的无趣,我要包容他,无条件的爱他,当然不是无原则的爱,犯错也会批评,要让他感受到家的温暖。家是什么?家是心灵的港湾,家是在外面受伤可以疗伤的地方。我要足够的信任他,相信他也可以背儿歌,他也能学会很多东西,只要时间到了。不是不会,只是时候未到,要允许他慢。
曾经看过一篇文章《牵着蜗牛去散步》给我触动特别大,我调整好自己后,发现他也能把一本绘本读完,他也在进步,花也有开的时候,哪怕是一朵不起眼的小花。真庆幸自己没有放弃,没有用棍棒相加,要允许孩子的不一样,望子成龙,望女成凤是每位家长的期盼,不是所有的孩子都能成才成凤,要允许孩子的平庸。
作为家长,调整好自己的心态,陪伴和信任自己的孩子,不仅可以缓解亲子矛盾,促进家庭和谐,还有助于孩子的健康成长,相信时代在发展,他们会越来越好,未来的世界是他们的,他们会以他们的方式承担自己的责任。
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