看到了宋代赵令畤 的词《平乐.春风依旧》：
春风依旧，著意隋堤柳。搓得鹅儿黄欲就，天气清明时候。
去年紫陌青门，今宵雨魄云魂。断送一生憔悴，只消几个黄昏？
第一单元的第二课是《匆匆》：燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了它们罢,那是谁?又藏在何处呢?是它们自己逃走了罢——现在又到了哪里呢?
是啊，燕子会再来，杨柳会再青，桃花会再开。只是时光一去不复返，再也没有可以重来的人生。
人生匆匆几十年，时间消逝无影踪。我们能留着些什么痕迹？我们何曾留着像游丝样的痕迹呢？
在教育教学这个岗位上，扪心自问，我们能给孩子们带来什么样的课堂？给他们的童年生活留下怎样的印记呢？
这需要认真思索，寻求答案。期待，前进的路上不断有新人加入，壮大队伍！
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