第一 让家长了解课程优势及特色。

第二 教会家长如何使用教材,进行课后辅导工作。

第三 上课期间对有小学员进行纪律约束,并建立良好的课程学习秩序。

第四 建立班级微信群,并及时维护群内的公共秩序,建立活跃的沟通氛围。

第五 课程最后的部分: 介绍你的个人教学经历,以便更多的家长了解你的个人能力。

第一 让家长了解课程优势及特色。
第二 教会家长如何使用教材,进行课后辅导工作。
第三 上课期间对有小学员进行纪律约束,并建立良好的课程学习秩序。
第四 建立班级微信群,并及时维护群内的公共秩序,建立活跃的沟通氛围。
第五 课程最后的部分: 介绍你的个人教学经历,以便更多的家长了解你的个人能力。
本文标题:小主持人公开课的五部法则
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