今天语文课给孩子讲解文学类阅读专题之——《童话》。课上，我们回顾上节课试卷里的现代文阅读《追逐星星的小孩》来引入童话的概念，来提高她对文章的理解力和想象力。我们通过图片来回忆童年时读过的童话故事，像《卖火柴的小女孩》《白雪公主》《尼尔斯骑鹅旅行记》……结合故事情节把童话的特点（富有想象和幻想、情节常用三复式、语言、教育意义）都一一举例讲解。并知道不同类型的童话，把其中的寓意，以及常考题型都练习一遍。孩子课上与老师互动很积极，也肯下笔书写把常考的题型巩固起来，我们也一起较快地把故事背后的道理揭示出来。课中也练了一点基础题，课下给她留了一篇童话阅读《高速公路上的森林》去巩固。
上课信息 【上课时间】2018-05-10 10:40--12:40 【上课地点】海龙大厦个性化学...
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教师签字:郭克艳 学生签字:周硕 本节课教学内容:复习了课本第五课和第六课，积累讲解了名人名言。 学生上课...
今天用偷个懒用反馈交作业了 宝贝今日课堂内容反馈 1、首先观察及调整宝贝握笔姿势 2、其次简单介绍了写字的整体观感...
昨日汤圆课堂内容反馈[爱心] 晚上好小汤圆 汤圆妈妈[抱拳] 昨天是我们正式学习的第二节课哦！[呲牙] 1、昨日复...
今天继续读《高度参与的课堂》第五章，其中一个部分关于语言反馈课堂教学，反馈对学生的反馈，以及反馈的形式等等。...
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我之前也想厘清团队的目标，所以在开学时开会确定目标，也给成员介绍了队伍的现状，邀请所有留任的队员进行探讨未来。但是...
本文标题：童话 课堂反馈
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