十一月作业：板书
十一月作业：板书
三年级生字讲解，按照课程标准和历年考试题型，把生字分步讲解。
1、从课文中找出生字所在的句子并默读句子，大声点三遍，完成认字要求。
2、学生伸出右手空写字的笔顺，写完再大声读三遍生字，初步记住字型。
3、字的结构（独体字、半包围、全包围、左右结构、上下结构）并用手势让孩子比出，让孩子参与进来，提高积极性。
4、字的部首，讲解字的含义，跟什么有关系，如三点水跟水有关，像河、江、海。
5、部首查字法查几画！共几画。
6、音序查什么，再差音节。
7、一字开花，组词。
8、运用造句。
9、总结：本课生字的共同点（结构、部首、音序，不同点形近字等！
通过对生字的分析让学生全方位的理解生字，并掌握步骤，为以后的自学打下良好的基础！
三年级生字讲解，按照课程标准和历年考试题型，把生字分步讲解。 1、从课文中找出生字所在的句子并默读句子，大声点三遍...
1，无论何种片段教学，基本环节可如下安排：导入+讲、读、议+生字词+作业+板书设计。其中：讲、读、议，生字词、板书...
真真微记忆 一、《讲评周末作业》课后记 亮点1:首先由科代表板书今天课下作业，作为课堂较快学生的自主内容，借用伟人...
九月，遇见青椒，学会好好说话。 十月，了解青椒，共绘宏伟蓝图。 十一月，深入青椒，成就美感板书。 十二月，携手青椒...
丶
今天的板书还是比较认真的，但字写得不好，以后还要多多练习。
还是七年级的课上起来更轻松一些，到了八年级，很少用思维导图的方式板书了，老觉得课上得太紧张。 上面两张是上的同...
“你之前有没有做过板书？”观音姐姐问。“没有。”我一边翻包找笔，一边回答。透过声音就能感受到温暖。 “那没关系的，...
本文标题：十一月作业：板书
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/yzwuvxtx.html
网友评论