【100天崔律阅读营·Day4 日志】1.4这是2019年4月26日“100天崔律阅读营”之“1.4《奇特的一生》纯时间” 的学习日志。
今日片段：计算一切时间
1.我的阅读理解：
旧的解读：
今天的日志干货很多呀，有效信息量比较大，我来总结概括一下下。
昨天的片段讲了柳比歇夫算出了自己的工作纯时间，今天的片段则是讲他是如何利用这些纯时间的。
第一点：要利用纯时间，先明确计算纯时间的目的是为了更好的服务“计划”。
1）计划很复杂，很多人的计划往往流于形式。
2）好的计划应该是——用去的时间应该与从事的任务相匹配
3）如何匹配呢？直接给「how」：
①要学会计算一切时间
②依靠经常的计算和检查来搞清楚我们的纯时间数量（精力值）、高效时间段。
③将要计划的任务进行分类，柳爷的分法是分为创造类（高精力，难估计，靠计算成本尽量精确）和常规类（低精力，靠记录就能准确估计），并根据②步骤计算出各类工作的纯时间成本。
④同时我们还要学会不受周围环境的干扰，不想也不做不相干的事
⑤挑选时间、规定节律、安排计划，使我们的计划完善、靠谱。
新的解读：
这个片段讲的是柳比歇夫怎么样做计划。
计划=挑选时间+规定节律=该做什么的时候做什么，最终所有任务按时完成。
1）挑选时间：柳翁将他每天的有效时间算成10个小时，分成三个单位或6个半单位。也就是每个单位200分钟，每个半单位100分钟；
2）规定节律：柳翁他的工作分成两类，第1类工作，是富于创造性的，比如写作，搞研究；第2类工作是常规事务，比如学术报告、讲课、开会、看文艺作品等（这类工作是比较容易估算时间，他会竭力去按时完成）。然后根据自己的精力和对该任务所需时间的预估了解，合理的进行安排。
这个做法看上去简单实际做起来却不容易。难点就在以上第2点，怎样能规定和安排好任务的节律呢？任务用时怎样才算合适？柳翁提出的解决方法：
1）首先学会不受环境干扰的工作，确保执行任务不分心，这样计算的纯时间才是准确的；
2）然后要经常计算和检查任务用时是否匹配，如果不匹配，问题出在哪？
2.我的课后实践：
3.我的疑问(周六答疑)
今天的课后实践本来想应用纯时间vs毛时间，但忽然发现有个疑问。
我在时间记录中有的时候记录的是纯时间，比如学习，会分成是写日志、写便签、看书、听课等等，有时候记的是毛时间，比如出警，从开车到回来这段时间就记一整段。
然后关于写日志这个任务，我又会用备注细分准备时间、写作时间、修改发布（打卡）时间。这样子，我把写作的这一部分提取出来，就是我的纯时间吗？其他的两部分也不算封“间歇”呀？只是没有进行很专注的脑力劳动而已。
到底该怎么看待这个区分呢？或者说，我区分的目的是什么呢？
4.其他想说的话(如课程收获)：
5.【学霸题·复盘】我的阅读日志VS崔律的讲解：
我的亮点：昨天比较忙，没有写日志。所以今天的复盘比较题就只能错过啦～
崔律的亮点：
我要改善的点：
给崔律的建议：
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