今天备课组讨论《咏雪》一文的教学，罗主任备课很智慧，他提倡主问题教学，其中有个问题我觉得特别好，问题是：这是一个怎样的家庭？请在文中找到依据。
这个问题真的是我以前没有考虑到的，我以前读《咏雪》只关注谢道韫的咏絮之才，“未若柳絮因风起，把雪的轻盈、飘逸描述得如此出神入化。而罗主任却从这篇短小的文章里提出这样一个问题，真的是高妙！
结合文中的”寒雪、内集、欣然、大笑乐”，我们可以看出这是一个融洽、欢快、轻松、宽容的书香世家。你看，寒雪之日不能外出的一家人，却能其乐融融的内集，平日里忙于公务的男主人，放下威严的架子，和孩子们一起谈文赏雪，因雪提问，子女各有所长，谢胡儿性格直率，脱口而出的比喻虽然直白，但也能扣紧问题回答。谢道韫的回答也可以看出这个家庭的宽松氛围，至少让孩子们能自由大胆的发言，提出不同意见，这种思维的碰撞是孩子成长路上的宝贵财富。而谢太傅的反馈是大笑乐，尽管他心中有数，但他没有直接说谁的比喻更恰当，毕竟家庭不是学堂，赏雪的目的是为了快乐，何必纠结于谁更优秀呢？
想想现在有些家长经常会在聚会中拼娃，让孩子各种表演，甚至会因为孩子表现不好而当场斥责，好好的聚会变成孩子的噩梦；还有些家长喜欢在饭桌上批评教育孩子，在全家人娱乐的时候拿孩子的成绩说事，这样只会破坏亲子之间的正常沟通。谢太傅的家中，孩子们感受到的是自由表达，感受到的是亲子交流的愉悦，这种家庭才是真正有爱的家庭。
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