下午两点，公司大群里面发了消息，因为园区停水，大家可以收拾收拾回家了。
办公室里立刻活跃起来，有几个人立刻就付诸行动，离开了公司。我没有离开，还有另外两个做机械设计的同事也没有走。他俩是因为没办法，有一个项目早就超期了，图纸还没有出来，俩人在一起商量研究。
不过也没有坚持很久，大约三点，估计俩人是做完了自己计划的进度吧，也离开了，办公室里就剩下自己一个人。
从昨天开始自己就不太忙。项目方案已经出了模型，写了文案，老板交代的研发方向，关于端子机的事，自己已经考虑了初步思路，但是配合的同事现在没时间，没办法进行下一步，只好暂时等待。
时间，不能白白浪费，于是，把得到CEO赠送的课程，从头至尾学了一遍。课程的作者就是CEO本人，作为对会员的优惠。不过在我看来，这个优惠，也藏了小小的“陷阱”——很明显是一个对得到进行宣传，扩大用户基数的好方法，这样的过程，免费是必须的。
课程的题目是：如何成为高效学习的人。
其实，看待一件事可不可以做，是大可不必考虑别人的用心如何的，只需要看对自己是不是有用处。我一直相信“磨刀不误砍柴工”的古训，所以对于如何学习的方法论，是绝对可以去了解与吸收一下的，这是自己愿意认真去学习这门课程的心理基础。
课程不长，包括发刊词在内，总共七讲。发刊词指出学习是要讲究方式方法，讲究技巧的，第一讲指出学习资源的获得方式，网上搜索，学习平台（比如得到），专业人士。
第二讲介绍了学习目标的设定方法，提出场景，距离，抓手，阶梯四个方面，只有包括这四个方面，才算是有了目标，不过，什么样的学习目标是好目标？作者没有明确，也是，这本来就不太好明确，因人而异呢。
第三讲，是具体的学习方法，比如测验前置，指读法，多情景输入，宫殿记忆法等，确实都有一定的道理。但是要注意，每个人情况不同，最终只能选择自己最适合的。
在这一讲，有关于快速阅读，快速记忆的说法，要引起自己重视，这个重视，要一分为二。
第四讲，有关学以致用，这个观点是自己一直坚持的。如果仅仅为了学习而学习，自己坚决反对，虽然那样的人，不但有而且不少。但是作者提到的记笔记，讲出来，去实践，列清单，我认为并不是真的学以致用，只不过是对学习内容的强化，距离真的用，还有差距，具体自己说不上来，感觉如此。
第五讲，快乐学习，这是无需多言的事情，最起码对自己是这样。自己一直就是喜欢学习的人，尤其喜欢学了就用，所有的学习过程，本来就是快乐的。
最后一讲，我认为只能算作一个公司的CEO，在为自己企业做的赤裸裸的广告。在她可能是重点，在学习者，不看也罢。
学了一遍，有一个直接的好处。第一讲后面列出了许多网址网站链接什么的，其中一个一下子就让自己眼前一亮，马上下载了app，直奔主题而去。中国大学MOOC，这个app自己第一次知道，是一个免费学习的网站，相当于一所网上综合性大学，包罗万象，正符合自己眼下想学习的内容要求。
学以致用，是自己学习的终极目的。这段时间，自己一直在思考，应该学习什么内容。结合自己的实际情况，plc应用，是自己当下最应该学习的内容。机械设计，已经没办法自成体系了，自动化智能化设备，是以后的发现应用方向，现在自己的工作内容，也恰好是这样的工作，设计各种自动化智能化的非标设备，只懂机械知识，是没办法独立完成项目设计的。
当然，从公司的角度，并没有指望一个人来完成这样的设计工作。但是对于自己，必须要有这样的打算，并且要通过学习，达到自己一个人既能够设计机械，又能够进行控制的程度，也只有到了这个程度，才能成为这个领域的领军人物，也才会有更好的收入。
由于是绝对的老白，自己并没有简单的制定学习计划，而是为了制定计划在搜集素材。必须首先搞清楚自己需要学什么，怎么学，每一步达到什么程度，这一切都搞清楚了，才能制定出来切实可行的计划。
课程里面有关学习目标制定的思路，完全可以作为自己的参考，感谢课程。
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