20230920

缘起：万维钢和宁向东老师，都认为，演讲中需要讲好故事。以检查学生默写订正为例，讲一个故事。

感受：有一次考试结束后，我发现很多学生的考试成绩不理想。有一个地方错得很奇怪。明明在默写中默过，为什么还是错了。于是我在课间去找了一位学生拿他的默写本看了起来，看完后我意识到问题所在。一上课，我故意不说话，过了1分钟，我让所有同学把默写本拿出来，翻到上次默写的地方。补充说了一句：“上次默写没有订正的同学自己主动站起来。我检查到你没有订正，是另外一件事。”一大半的同学站了起来。我开始挨个问，挨个批评。“为什么没有订正？！”“应不应该订正？！”一边走一边生气。突然，我走到一个同学面前。这个同学比较高。我抬头看了一眼，发现是自己的课代表。批评的话到了嘴边，停了下来。周围的同学也把头抬了起来，朝我这边看。有句歌词是这样唱的：“最怕空气突然安静。”看到课代表都没有订正，我意识到应该是我这里出了问题。回到当下，要不要批评课代表呢？纠结的时候，我让课代表坐下去了。马上就有同学跳出来，说老师不公平。这句话一出来，又有其他同学应和，我就让所有人都坐下去了。后来我可看到一段话，很有启发，想分享给大家。

启发：IBM前总裁郭士纳说：“人们不会做你希望的，只会做你检查的，你不检查就等于不重视。管理团队如此，自我管理也如此。如果想提高什么，那么久每天自我检查，自我复盘。”

行动：明天早上7点20分，我就去检查学生的默写订正。检查教室卫生。