新教育的力量 让尺码相同的人走进丹达校园

        秋日，午后的阳光金灿灿的。格外耀眼，充满着能量。

        在这样一个下午，巴市督导室秦建军主任、临河区督导室张茂贵主任一行，对于我校开学以来的工作进行指导。首先对我校的新教育推进工作进行指导，对新教育种子教师进行考核。

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        去往校长办公室的路上，两位主任被一群正在认真看书的二年级的孩子吸引住了脚步，他们忍不住拿出手机赶紧拍下了这群可爱的孩子们的可爱模样。

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        对于新教育实验，我们虽然已经迈出了脚步，可是如果细致到具体怎么去做，我内心还是比较茫然的。张主任一连问了我几个问题，从他的表情和话语里，我都感觉到了他对我的回答不是太满意，这也让我知道了我的不足之处。谈话中我明白了我茫然的原因是什么，我需要努力的方向是什么。

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        对于新教育实验，两位主任为我提出了宝贵的意见和建议，也提出了一些具体的、可行的办法

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        要规范自己的读书书目，读专业的书籍，不仅要读还要记住其中比较有影响的语言；自己要读书，当然还要会给学生推荐适合他们读的书；对于我们三年级的孩子来说，张主任建议可以减少那些花花绿绿的东西，否则以后会影响他们对于黑白书的阅读；要写教育随笔，哪怕没有时间天天写，但也开始写起来；秦主任说要对自己的新教育实验进行设计，然后再做计划，没有设计的计划是空洞的，计划做好以后要征求学校的同意，批准后再实施；这个学期我可以先做书香班级和完美教室的缔造工作……

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        点点滴滴的珍贵建议让我的眼前逐渐清晰地浮现出一条路，一条新教育之路。

        谈话结束后，两位主任漫步校园，张主任语重心长地对我说:"一个老师喜欢读书，爱上阅读，不仅是对自己有好处的事情，对自己的学生来说也是一件好事，你可以影响他们，让他们也爱上阅读，对于自己的下一代的教育来说更是特别重要的。一旦孩子们爱上了阅读，他的学习还用做父母的操心吗？还用担心他不好好学习而去干别的事情吗？"

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        这个道理很多人都明白，但是怎么让孩子们喜欢上阅读，我想家长有责任，而我作为一位老师更有不可推卸的责任。

        带着孩子走上阅读之路不是很容易的，可今天有了两位主任的鼓励、点拨，我就更加坚定了信心去走这样一条路，去做这样一件利人利己而且特别有意义的事情。

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