【咨询理论/技术/方法】
1、理解来访者的人格特征和防御机制：现阶段，母婴期的创伤理论更贴近这个个案。创伤有可能是因为发生了什么，还有可能是没发生什么（比如忽略、漠视）。母婴关系中的未满足、未完成或中断、停滞的部分会在恋爱关系中呈现。
2、理解同性恋的成因：如果纯粹用精神动力学的人格理论来看同性恋和异性恋的分水岭，大概在2-3岁之间，即分离个体化完成、向俄狄浦斯期迈进时候的点。出现了力比多的投向、性身份认同、性取向等。但是要小心这方面解释力的局限性。母婴阶段存在理想化自体投射给所爱的人、依恋的对象，那是自己想成为的人。无论是同性恋和异性恋，都可能存在母婴阶段的创伤情结和防御机制，这些因素并非同性恋的充分和必要条件，其他因素可能也会起作用，比如，生物学的、多基因遗传的因素，虽然这些因素的解释也没有在生物学上得到充分、完全的验证，但是有可能起更主要的作用。根据对双生子的观察，比较同卵双胞样本，一个是同性恋、另一个也是的比例，男性57%，女性50%出头，可见基因遗传的解释力远不是100%。
3、对于性取向的态度：咨询师没有权利也没有能力改变来访者的性取向，现有的心理咨询和治疗技术没有对改变性取向可为之处。而且，来访者并没有改变性取向的意愿。对性少数，以前认为是性变态，后来的大样本调研和测评表明，同性恋与异性恋的心理健康程度没有显出差别，只有在环境不接受特殊性取向的压力下，才会出现焦虑、抑郁等心理问题。在旧金山，36%的人是同性恋者，他们也活得挺好的。心理咨询在态度和方法上无需区别对待。
4、共情的层次和节奏把握：可以从超我、自我和本我，从行为和语言、情感和感受到内心愿望，给与尽可能深入到位的共情，咨询师要比来访者多几根弦，而不能“缺心眼”。但是在表达的程度和节奏上，共情也要注意留给来访者足够的主体空间，静待花开，让来访者自己言语化、意识化是最好的。“鸡蛋从外面打破是创伤，从内部打破是成长”。
5、工作思路：因为来访者还在应激事件（失恋）的反应过程中，近期应该以来访者如何调节生活、调节心情为重点，不要被精神分析的套路套死了。随着疗程的延长、关系的深化，可以进入母婴阶段创伤的回溯，但这部分也是从当前的人际关系中切入，用“活在当下”的精神分析思路来工作。
6、精神动力学方法帮助这来个案的步骤：
来访者角度：
第一步，觉察：来访者压抑的情绪被感受到——能够在感性层面，跟潜意识的情感和愿望在一起，或者说是带着来访者往内心深处走，感受自己的情感。
第二步，意识：在意识层面，理解自己的情绪及背后的需要和愿望
咨询师角度：
将来访者没有觉察到的感受和潜意识反馈、共情给来访者，在主体感受和愿望之间与来访者对接，再进一步上升到意识层面。打通意识与潜意识，打通两个人的心。
（ZXS2021CZ01）
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