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你以为天天都在练琴,其实只占一年的千分之五!

你以为天天都在练琴,其实只占一年的千分之五!

作者: 图M咪 | 来源:发表于2020-08-08 07:57 被阅读0次

放暑假的日子,

是不是天?

出门游玩、托管式补习班、

堆积如山的暑假作业......

有一些家长甚至会很遗憾的说:

“没时间练,就放弃吧!”

“没办法,孩子学业负担重,

实在是忙不过来!

很多琴童或者家长,

都曾抱怨“没时间”练琴。

鲁迅先生曾说:

时间就像海绵里的水,

只要愿挤,总还是有的。

但问题的关键是,

你用在练琴上的时间真的吗?

我们来做一道数学题:

假如每周练琴4次,

每年就是208次,

每次练20分钟,

那每年练琴共69小时,

365天相当于只有2.8天在练琴,

练琴时间占一年的千分之五。

看到这个数字感觉到吃惊吗?

你还觉得每天练20分钟过分吗?

找出零碎时间,

可以是早上早起一个小时、

上学路上记谱、午休的时候练习,

甚至出去游玩的路上等等,

利用一切可以利用起来的时间。

1  以听代练 

到你要学的新曲子的录音,反复听。因为我们练琴,有很多时间是花在对陌生曲调的熟悉上。把曲子先听熟,会帮助你更快地掌握。

2  以唱代练 

是一种比听更主动的方法。把谱子带在身边,有空的时候就拿出来唱唱。这就是把认谱的工作利用空闲时间完成,提高上琴练习的效率。

3  以背代练 

经常让学生们通过背来学习,背不仅是训练记忆力,更重要的是训练分析能力和组织能力。把曲子的结构分析出来了(有几句话?哪些相同哪些不同?旋律的大概走向如何?),学生看曲谱就不是一个一个分开看,而是能一句一句关联起来看。

4  把陌生曲子放在开头 

刚开始练的时候脑子是比较清楚的,练陌生曲子会比较有效率,等练得疲劳了,可以再复习一下旧曲子。而很多学生的做法是相反的,先练熟悉的曲子(因为好弹),熟悉的曲子弹几遍,时间也差不多了,新曲子随便对付着练一练,这样进展肯定就慢了。

  最重要的一点,不碰琴肯定是不行的。

一个学生练琴时间多不多,其实很容易看出来。练琴少的学生"手感"会比较差。

什么是"手感"呢?

很简单的就是不看琴键你能不能弹对音啊?盲弹的准确率怎么样?还有就是对手指和琴键的控制能力,轻重缓急等等,这些不摸琴是肯定练不出来的。要想学好钢琴,练琴是必不可少的。

So,暑假还是得收收心,该操练的时候还是要操练起来了,别让钢琴太寂寞,两个字:盘它!!!

那么练琴也是家长最头痛的问题了,时间短了没有效果,时间长了孩子抵触。以每天1小时练琴时间为例,如何合理安排这1小时时间,才能达到最好的效果呢?

0分钟-15分钟基础技能练习

不管孩子学的是什么乐器,每天的基础技能练习是必不可少的。具体到每项乐器又不尽相同,以钢琴为例,每天的基础练习需要练习音阶琶音等等。

15分钟-25分钟新课练习

心理学家的研究表明,儿童在15~20分钟内大脑的吸纳记忆状态呈现最佳水平。所以把新课练习安排在一天练习时间的前端,可以有效帮助孩子掌握新课内容。

25分钟-30分钟 休息

这个时间可以放任孩子自由活动,有些孩子喜欢在练琴时喝水、上洗手间,无聊地到处转转。好吧!我们就给孩子五分钟让他去做一些他想做的无聊事。

30分钟-40分钟改错练习

这个练习是非常有必要的,在上节课的回课过程中,老师一定会点出孩子一些不足之处,需要通过专门的改错练习改掉不足,让技巧得到提高。

40分钟-50分钟巩固新课练习

攻克新课内容中的难点,针对性反复练习可以帮助孩子迅速提高新技巧的掌握能力,巩固练习在一小时的练习中必不可少。 

50分钟-60分钟 保留曲目练习

孩子总有他喜欢的曲目,一小时练习的最后十分钟留给孩子自由选择吧!随便他练习什么曲目,不管是儿歌,还是他自弹的流行歌曲,只要他喜欢就好了。这也是提高孩子练琴兴趣的一种方式。 

本文转载于公号“  钢琴琴童家长在线交流平台”   为了方便阅读内容进行了相应删减

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