爱洁夫妇一起去看望女儿。女儿在外地,和3位女同学合租居住。
4个孩子和她们共度欢聚时刻。饭间,孩子们知道爱洁学习心理学多年,就问了许多问题,爱洁认真地一一回答。
忽然,一位大些的女孩问:“阿姨,你学习心理学,谁最受益呢?”
爱洁反问:“你说呢?”
那女孩说:“叔叔最受益,你天天可以帮助他。”
爱洁说:“不对。”
孩子们都呈现出一脸懵,互相对望,最后都带着期待的眼神看着爱洁。
爱洁说:“是我最受益。”
“啊!”孩子们都惊讶了。
“不会吧。我爱看佛学的知识,是要度人的呀。”大些的女孩说。
爱洁笑了,说:“只有自己受益了,变好了,有力量了,才能度人啊。”
“啊,啊,是呀,我以为光为别人呢。”大些的女孩说。
“光为别人,就把自己丢了,还怎么帮助别人呢?再说,别人也不一定让你帮呀。”爱洁说:“每个人都不能要求别人怎么样。我学习几年了,感觉自己才是最受益的,我自己变好了,活好了,身边的人会看到,会被影响。”
爱洁进一步说:“通过学习,我找到了生命的价值,变得有力量了,找到自己了,活出自我了。我才是最大的受益者。其次是我女儿不再为妈妈分心,能专注自己的事了,也是受益者。再次是我的爱人,他看到我变了,他说我变好了,他很高兴。我们的家庭变得和谐了,幸福了。”
爱洁停下来,不说了。孩子们瞪大着眼睛,都在专注地听,大些女孩急了,说:“阿姨说呀,接着说呀。”
爱洁缓了一口气,接着说:“其实,别人往往不接受帮助。我们只能影响别人。身边的人,能感受到我的力量,感受到爱,已经是受益了。象你们这样愿意听,我才讲,你们感觉我说的对,你们也就受益了。”
“对,对。”孩子们抢着说:“我们愿意听,我们也受益。”
大家都哈哈笑起来。
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