生活总是忙忙碌碌,每天不管干些什么,24小时的时间是不会变化的,与其过杂七杂八的生活,不如过的有规律点。
每天上午我要抽出空来看看书,一些文学类的、教学类的、管理类的,再去浏览一下每天的新闻,用简书记录自己想到的,想说的。
提前备课、看课堂实录,是提高教学能力不错的方式。利用暑假充足的时间去观看一些其他老师的课堂实录课,因为每个老师都有他独特的教学方法,我们可以从他们身上学到很多对自己教学有帮助的经验,助自己早日成为一名合格的优秀教师。
备好课,以后才能上好,要利用暑假熟悉下册的教材,再根据课件和其他教师的课堂实录,不断的去学习进步。
我所做的就是积累、沉淀,以后努力把每一节课都当成示范课去准备、去执教;更要争取每一次赛课的机会,敢想、敢争、更不怕失败。
如果说,身边的榜样引领着我成长的话,那么自身的不断努力,则是成长的必备条件。我喜欢这样一句话:实践出真知,磨砺育新人。
用在我们教师身上,又是何其的恰当。教师是辛勤的园丁,培育美丽的花朵;也有人说,教师是春蚕,劳作到死吐丝方尽;还有人说教师是人类灵魂的工程师,塑造着学生的精神世界更有人说,教师是蜡烛,燃烧自已去照亮别人。
我说都不是!教师就是教师,是一个永远与学生一起学习一起成长的人。 我觉得,教师与学生是一对互相依赖的生命,是一对共同成长的伙伴。教师的幸福不仅仅是学生的进步与成长,同时还应该包括自已的充实与成长。吾生有涯,而知无涯。
教师的职业特点决定了我们只有通过读书,不断地给自己“充电”,才能拥有源源不断的“活水”,给自己和学生的双重成长以坚实的保证。
无论在你的成长中有过多少坎坷,你始终没有放弃自己,人就应该有这股精神,你能笑傲到最后,天道永酬勤。
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