单元主题：保护环境
单元内容：主体课文《古诗三首》《只有一个地球》，自读课文《青山不老》《三黑和土地》，习作“倡议书”，语文园地六。一、教学所得：
1、抓住单元语文要素，找到课文切入点。
《只有一个地球》是篇文辞优美的说明文，先和学生一起回忆说明文学习要点：明确说明对象，知道说明对象的特点，清楚文章的说方法。顺着这个学习思路学习本篇课文，学生的思路还是很清晰的。另外这篇课文三四自然段的关联词使用需要特别关注，引导学生朗读、交流，从而抓住文章的逻辑关系准确体会。
2、结合生活实际理解和感悟文章内容，激发情感。
环境保护是热门话题，学生对此也有许多接触和自己的看法，在本单元课文学习中注意引导学生对这些内容经行适当的交流讨论，学生会兴趣盎然，学习气氛活跃。
3、倡议书从身边的小事为出发点，有时效性。
本单元作文是学写倡议书，除了格式的要求外，重点和学生商讨倡议书的主题，学生能从自己实际出发，选材面比较广。
二、不足及改进：
1、《只有一个地球》学生对于课文各部分之间的逻辑关系有些不太清楚，通过深入讲解，分享思维导图加以理清。
2、倡议书格式和内容问题都不大，但是倡议原因和具体措施的表述不清楚和准确，尤其是表述的思维性不清，讲解和修改后有进步。
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