很久没有写过关于骁哥的事了，这段时间他已经长成了一个小小的小伙子。基本上每一个人都跟我说他的好。吃饭的时候，食堂大妈说：“你们家这个大儿子越来越懂事了，吃饭可以一个人吃，自理能力很强。”同事跟我说：“最近他特别的乖，每次都能够很主动的，很有礼貌的喊人。”
的确是这样子。
他吃饭慢，往往能够从第一个到达食堂吃到食堂空无一人，不过他总能够将碗里的饭菜吃完。更准确的来说是将碗里的饭吃完，他太挑食了。虽然他总说怎么今天又没有我喜欢的菜呢，但是食堂大妈仍然很喜欢这个小伙子。吃饭的时候他会冲着旁边的一些年轻的老师亲热地叫XX姐姐、XX叔叔，一边跟他们熟络地聊天。这也是他吃饭吃得慢的原因之一。据他自己描述，在幼儿园，他往往是吃得最快的那几个，因为那时是不准说话，只准干饭（这个词语是我跟学生学的）。
在幼儿园，他好像也比之前大胆了不少。前天回来，嗓子哑了，我以为是最近天气的问题，后来才听老师说是做操时太卖力，扯着嗓子喊出来的问题。老师还挑选他担任下下个礼拜一的升旗仪式主持人，我按着发来的主持稿带骁哥练起来，发现他竟然绝大部分都能脱口而出。原来稿子是通用的，骁哥参加了这么多次升旗仪式，竟然听会了。
嗓子哑，还是坚持录了一个亲子绘本故事视频。这个任务是一个月前布置下来的，录制视频的家庭不多，第一次有人发在群里时，我还在想我们还没来得及录的。我想用专门的录制软件在电脑上操作，必须得在安静的环境下，而周一周二周三我和他爸都分别有晚自习，唯一一个周四晚上有空，还要拖着他的小弟弟，根本没机会录。这事一直就拖着。
直到周二他自己突然跟我说，妈妈我们也录一个视频吧。
我感觉这时候时机更成熟了，他自己主动要求的事情，自己更上心。果然，给他讲过两三遍故事后，我们分配了角色，他记住自己的话后，我们趁着周四，把弟弟放在阿姨家多呆了一会儿，然后录好了这个故事。骁哥还收到了幼儿园奖励的奖状和新的绘本。
他的独立能力确实是不错的。
有一天，我们开会，他一个人在家里待着。等我们开完会，我在楼底下喊了他几声，没听到回应，我想着可能是出去玩了，于是又去阿姨家接弟弟了。等我回来，没找到人，倒是同事给我发来消息，还附带图片——他正坐在办公室里看着同事手机里的动画片。我去时，同事已经去办其他事了，但暖心的同事还给骁哥搭了块小毯子。当时他爸上晚自习，我又不在学校，他只好到处找了。
还有一次，临时通知开会，家里没网，不好安排他一个人待着看电视，于是把他带到了会场。后来我观察了一下，很多老师一边听一边玩手机，骁哥倒是从始至终安安静静坐着不说话，也不知道他听懂了什么。
对于上兴趣班的事情，特别是上钢琴课，他还是有抵触的。今天还在说：“妈妈，你为什么要给我报钢琴课！”语气中尽是不满。特别是上完幼儿园要他在我们学校的钢琴室练习时，他总是不乐意。但我想着，现在不逼一逼，将来什么特长也没有，才是最痛苦的。趁现在有时间，多锻炼一下吧。（快乐童年也不在乎每周多45分钟的痛苦时间吧）
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