2019怎么如飞般地走远了呢？我的日子每天都在那一刻不停地旋转里，就这么无影踪了呢！看看手机里的照片，似乎上一年的家长会刚刚结束，年级组里的大厨比拼才刚刚演过，怎么就这么排练手机综合症了呢！2020来时，我的19还没有过完，还有许多事排着队来，日子以周为单位飞逝，周二一过，似乎一周即将过去。这一年的我都做了些什么呢？回看走过的路，才能看到时光里这段不长不短的日子里自己从哪走来！
手机里离自己最远的记录，是三月份在河师大的学习记录:学习就像树儿长新叶，就像小路行深处。
2020，你好！
2020，你好！
一实小观摩的省教师素养大赛，省教研员张琳老师的发言仍历历在耳:濮阳是个沉重的地方，沉重的意思就是他不浮躁，他有着历史的积淀。我们人也是这样，沉重就不会浮躁……轻轻柔柔的几句话，穿行于历史，穿行于人生里，让我倍受触动。这就是人生的一境界，高度不同，领悟不同，思考不同，语言不同，却是掷地砸坑，推波助澜。惊于省里推选的这些老师们既又精湛的课堂呈现，个个又身怀才艺，都不是一朝一夕速成，这才是人生正常的壮态，行走于自己职业之外的热爱，为爱而爱。那么，这样的师者给予孩子们的不仅仅是知识，愿自己永远葆有一种好奇与时时的热爱。
每年的研学行，路上总是一路欢歌一路诗，第四个出去的年头了！来回的路上少了组织的劳累了！倒是听了不少孩子们喜欢的新歌！歌在不在调上不重要，重要的是快乐！返程时许多孩子们安静了，有的睡着了，有的在看书。
2020，你好！
2020，你好！
三月里最美是培训！最美的是这个静美的女人充满智慧的声音，如同火种撒播着统编教材的编排理念，引领着油田乃至全囯小语人进行教材解读，以求在我们的教学中更明确更科学地把握目标，建立与编者与文本与学生对话意识。每每听到她说话，看到她闪亮的眼睛，我都生出一份好奇来，这能量这见地都来自哪里？实际上不用解答，这一切都来自每个有意义有效的有认真态度的分秒里。充满阳光的人走一路，播撒一路温暖与阳光……
2020，你好！
记录中的这张截图是因为当孩子某方面出问题了，为师为家长者一定是有原因的，谁的原因应自领罚。孩子看到连自己都罚的老师就没有理由不承担自己该罚的那份责任，自此，只有极特殊情况下才有作业没交上来的现象了！故，有觉醒永远建立于反思之上。爱孩子们，我也爱自己！
2020，你好！
诸向阳老师从课文到课程学习，让我大开了眼界，一切的发生都源于一颗积极主动的心，一种马上就做并不断坚持调整的行为中。身仍有懒惰的影子，想与做之间总有大距离，须克服！课文的学习，语文的学习永远不是独立存在的，从一篇课文到相关的诗，到相关的书，从一首诗到相关的文到相关的书，语文的学习从来就不是把孩子们圈在狭窄的空间里去磨练他的字词句段，而是从单一空间的字词句段走向一个更为广阔更为丰富更丰盛的世界。
2020，你好！
2020，你好！
四月底的南京大街到处都散发着一阵清香，适逢全囯青年教师素养大赛在这里举行，来自全囯各地的教师在此观摩，我和阿宁有幸聆听了丁建华老师对朗诵环节点评，好的朗诵乃是平淡中见真情，而好的语文老师就是教孩子好好话。看着台上展示的老师们，我心底生出好些佩服来，那从容优雅的教者姿态，似乎就是教室里的一节课而已。其实这展示的课只不过是头晚随机抽取，一夜功夫备出来的，足见教者的功力。唯一觉得遗憾的是因为分设两个会场，只能看到一个会场的老师现场，还好分会场有直播回放，等馨儿来南京一天半时间刚好看完了另一会场的回放。
这个六月最大的收获就时学会慢慢啃东西，以往做事情往往一鼓作气，如果时间允许，可以不吃不喝不睡，有些事情大概两三个晚上就可以完成，但这种方式是一种最没耐心的表现，真正的长路需要一步一个脚印去走，像难啃的骨头，要一口一口地啃。更何况前面有引领者，“我昨晚啃到十一点半”深深印在我的心底。
2020，你好！
随着年龄的增长，还是觉得生命里应该多些喜欢，多些好奇，多些自己创造的惊喜，这样的生命时时专注于正做的事情，爱吾所爱。
2020，你好！
任何时候的团结协作都值得铭记！感谢我们这个一起走过多年的年级组。
2020，你好！
其实只要克服了惰性，是有时间做自己喜欢的事情的。六月再见！七月你好！当时不觉是下半年的充实每一天开始了！
2020，你好！
这灯光守护着油田小语的航向，加班加点已成为她——亲爱的韩老师的家常便饭。这几年油田各校小语的蓬勃发展离不开韩老师的深入指导！她哪次的讲座里不是深入每间教室的思考凝成的。引领大家学习统编教材的编排，触摸编者的心迹，站在更高一层的观察点看教材之间的连贯与统一，多次研磨一节课，毫无保留地指导一线老师的课堂，哪怕自己身体不适，哪怕自己的重大任务仍堆积，对于老师的需求不仅有求必应，而且能理解老师的心。有光的人，向您致敬！
2020，你好！
不同的工作岗位，不同的辛劳，于其中才能深入的体会。几天里在刘科长的指导下，我们几姐妹流水完成材料整理与录入，专注于其中，不急躁才是最好的工作状况。
2020，你好！
这是这个暑假唯一的出行了，和孩子们一起感受人间天河的伟大。红旗渠，红色精神的凝聚！行前我与孩子们充分搜集资料，是有备之行，路上大家分享了有关红旗渠的资料，我们追寻精神，崇尚信仰！把追寻做扎实。途遇某大学在录制视频，我们参与了他们的录制，没有简单的彩排，只有日常读背经典的积累，孩子们顺利地完成拍摄。
2020，你好！
某个静下来的时刻，发现还是挺爱自己的。
2020，你好！
被网络娱乐充斥的世界里我们更有责任引领孩子们学会利用它，而不是陷入其中。
2020，你好！
身为多年的班主任，一路走来，师爱师德与专业智慧并存，更多的时候被自己的工作感动。工作的对象是一个个成长的生命，而陪他们所走的这一段路，也仅此一趟，因此更显得弥足珍贵。感动于自己平凡的每一天，感动于同行的许多人。彼此影响，彼此温暖，彼此感动，彼此鼓励。
2020，你好！工作
很多时候的自己只能做一件事，深入其中，能真正忘了时间忘了一切……
2020，你好！
作为教师写下水文应成习惯，即景的基础是观察，有一定顺序地观察，写出景物的变化来，写动态和写出动态变化不是一回事。纸上谈兵远不如亲自动手写一写。
2020，你好！
8月19日离8月23日间，还好，好得很快！疾病都有衰退期，即使用药，人其中，有的只是等待。盼望它快点好起来是为了别那么丑的在台上。八十分钟的课四十分钟上让我深刻感受到课堂上教师的语言凝练的重要性，且不可与孩子们抢时间。
2020，你好！
统编教材的双线并行，螺旋上升，让我们更要关注学生学习能力，学习内容与学生成长。
2020，你好！
八月走过，进入九月了！从八月二号起每天上午进入课堂里，我和孩子们过了一个教室里的假期。
耳朵开始有疼，以为仅上火，忍，忍，竟忍得严重了。用上药，对症下药很重要。快好起来！同时发现站在教室里的自己依然笑在脸上，依然如平日课堂的状态，不觉让我想起多年前看过的一个韩剧片断，吃了巨辣的主人公面色如常，因为有多辣只有自己知道。放学时忍不住问娃儿们，今天老师课堂状态和以往一样吗？回答：和以往一样有趣。好吧，疼自己吧！
2020，你好！
对于自己的拖延症，一定要给自己一个最后期限，并且不可逾线，这样能保证任务如期完成。对于前期的拖延，后期一定要对自己狠一些，再狠一些！可怕的拖延症！看着电脑里的时间链，顿感过去的时间变成了意义。
2020，你好！
兰州，19年最深的记忆！越接近大师，越接近名师，越觉得自己卑微。
铭记：作为成长的人要海纳百川，沿着目标不忘初心，砥砺前行，耐住寂寞，耐住清贫，读万卷书，行万里路。
十月，走进习作单元的讲读课教学，让我们从目标走起，围绕习作教学进行，所有的设计必须围绕目标进行。让设计由平面到立体，每处都凝入思考和用心。人磨课，课磨人，在韩老师的引领下，我们都已不是刚出发时的自己。
进入初中的孩子有新奇，有不安，花样的年纪，希望他们都能遇见最好的自己。
参与讨论交流，更多的是打开自己的心扉，展现自己的自信与困惑，学会接纳，学会像同学学习，学会选择都很重要。
学习交流永远是快乐的！深入教材，才能读懂编者的内心，才能读懂教材选编的目的，让我们一同走在学习统编教材的道路上。
磨课，通过集体智慧让教学设计更优化，教学效率达到最大化，更适宜学生学习。设计于课堂而言是主线，而课堂最重要的是坐在课堂里的每一位学生，要听懂孩子说什么，无比重要。
希望每节课堂上的老师都能有温和的笑容，让课堂里的孩子能舒展地成长。而课堂更是师生共同成长的园地。
雪来了，已过了打雪仗的年龄，既然爱雪就去铲雪吧！一起劳动，一起快乐地像以前打雪仗一样。
进入20年，放假前的联欢，办公室里的姐妹一起乐呵，从定节目到排练到上台演出，里面包含了导演文敏的辛苦，对于我们这帮不善唱不善跳的人能有成型的节目，我们都满意之极。但，我们每次都投入其中，自娱自乐。
一节课，继续磨，才能更清楚上课的目标。有破就有立，1月22日再来一次！
因一场突发的疫情，让国人心不平静。蜗居在家里的我，今天又捡起自己迟来的“2020，你好！”。
匆匆记录，虎头蛇尾，不成文。仅记录而已。
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