【高效省时36计·第1.3讲课后实践】
这是2018年12月5日“崔律精时力之高效省时36计”系列第1.3讲的课后实践。
<实践事项>
动动小手，整理手机桌面和纸质文件。
<实践日志（记录）>
1.我在本讲中的收获：
1.1课程回顾：
（1）透过现象看思维，比如时间成本思维、防患未然思维、整理有序思维、啃大象思维、用户思维等
（2）关于听课，先听一遍，然后实践，然后再听一遍写实践日志，收获会更大
1.2手机桌面整理：
（1）手机底部菜单栏放最常用的，我可以放微信、电话、高效todo
（2）程序分组，常用的单独在外，需反复斟酌
（3）定期清理不常用的应用程序，用时再下载
1.3纸质文件整理：
（1）所有经手的文件复印件扫描成电子版存档
（2）对于已存电子版的文档/复印件，用完之后，立即决定是废弃还是归入文件夹。比如会议结束后，立即决定；收到的纸质材料阅读完后，立即决定；快速行动，有助于减少拖延
（3）如果不确定文件是否保存，可以通过对自己的提问的来快速确定：①以后是否会用？②使用频率怎样？设一个待处理文件夹，用来存放需要保存但又不知存放在哪里的文件。
2.今日实践中的亮点：
（1）原本计划今天整理一下办公桌，没想到崔律就讲了纸质文件的整理。我桌上放的文件，基本都是二次纸，有些已经打了草稿但没及时扔掉，今天整理了一下，把不用的扔掉，还能用的二次纸放到指定位置，方便取用
（2）快速行动，有助于减少拖延，这个点很受用，对于整理办公桌、家务整理等，以前总觉得工作量太庞大了，即使并不复杂，也会想的很复杂，现在可以即时处理，不要等到真的堆成大山再处理。现在每天下班就会整理一点家务，本着做了总比不做好的态度去做，也不会因为整理不完而有心理负担。
（3）手机桌面整理，在之前的课程中就已经整理，今天进行了微调，删除了一些不常用的APP
3.我的疑问(周六答疑) ：
4.其他想说的话(如有)：
听崔律讲解很简单，但真正到自己实践，却发现其实并没有那么简单，比如最近两天在梳理自己的文件夹，总感觉梳理不明白，文件夹中存在重复的文件，违反了MECE原则，之前总想都存着吧，万一哪天用到呢！可实际情况是为查看文件带来困扰。
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