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节选学习牛津写作指南第一章(Oxford Essential G

节选学习牛津写作指南第一章(Oxford Essential G

作者: 吴和平vip | 来源:发表于2019-04-17 14:00 被阅读13次

    来源: "The Oxford Essential Guide to Writing"/牛津写作指南

    书号: ISBN 978-0-425-17640-5

    译者与年份:吴和平,2019年

    版权声明:英文版原著版权归原书作者及企鹅出版社所有,以下中文版由吴和平试译,仅限于用于个人学习,转载请注明出处,遵守著作权法及其他相关法律的规定。

    第一章

    主题、读者,以及写作类型

    选择一个主题

    关于选择写作的主题,通常情况下,你根本没有选择的自由。你必须为一个业务会议撰写会议报告,或者根据一节英文课指定的主题来写作。那么,问题来了,这不是写什么的问题,而是怎么切题展开写作的问题,关于这一问题,我们将在第五章和第六章进行讨论。

    当你可以自主选择写作主题时,它应该能唤起你自己的兴趣,也应该唤起其他人的兴趣。写作主题至少能潜在地唤起人们的兴趣。尽管最好的写作主题是那些能延展你既有的经验技能的主题,它也至少应该在你个人的经验和技能范围以内。写作主题既不应该宏大到没人能接受,也不应该太偏门、太琐碎,以至于没人在意。

    不要害怕表达你自己的观点和感受。你是你的写作主题的重要组成部分。不管是什么主题,你实际上都是在写是如何理解的,是如何感觉的。好文章是有人格魅力的。读者喜欢在阅读你的文章中感觉到你的思想,听到一个清晰的声音,对(你的)不寻常的情感做出反应。如果你选择了一个受到普遍关注的主题,并且伴随着这个主题展开的是你的真情实感和智慧,那么你(写的东西)一定会唤起读者的兴趣。没有什么比作者本身就是构成主题的一部分,更能唤起读者的兴趣了。

    关于读者

    你并不要让读者排斥你写的东西。但这并不意味着你必须奉承他们,或者避免说出读者可能不赞同的话。这确实意味着你必须尊重他们。不要想当然地判断读者的兴趣所在,也不要以为读者就应该跟着你(的写作脉络)。你的工作是充当读者的向导,让他们获得尽可能便捷的阅读体验。

    问问你自己这些关于读者的问题:“我能期待他们(在阅读文章时)知道什么,不知道什么?”、“ 读者相信什么和重视什么?”、“我怎么通过我说的来影响读者?”、“哪些态度和主张会得到读者的认可?”、“什么会冒犯读者?”、“读者对我的想法可能有什么反对意见?我该如何预期和应对这些反对意见?”

    如果你高估了读者的既有知识,他们可能会被触怒。随意使用一些特殊词汇,是一种贬低读者的做法,是显摆“我比你懂的多。” 另一方面,如果作者啰嗦一些显而易见的东西,也有暗讽读者没文化之嫌。你不要告诉读者诸如“轮子是什么?”这种问题。作为作者,评估读者的知识水平、感知他们的信仰和价值观,这并不是一件容易的事。对读者的敏感度只能来自于作者的写作经验,而且是不完美的经验。然而,得体的表达方式和尊重读者是大有帮助的。别忘了:读者也有自尊心。

    关于写作类型

    作者可能对自己的读者可能有以下各种希望达到的目的——为了告知、为了说服,为了取悦——这导致我们有不同类型的文体。最常见的是起到告知作用的文章("prose that informs"),取决于它是关于什么内容的,被分为exposition(说明文? 科学论文?), description(写景状物文?), 或者narration(记叙文). (译者注:目前本人才疏学浅尚不能准确译出这三种不同的"prose that informs"的对应中文用词,待研究透彻后迭代更新中文译文

    Exposition这种文章解释(事物),例如解释内燃机的运行原理,解释一种经济学理论的想法。它也描述日常生活的一些事实:“有多少人离婚了?”,或描写一些历史知识:“为什么卡斯特攻击小巨角”。Exposition这种文章也包括带有感情色彩的,有争议的问题——堕胎、政治、宗教等等。但无论它的主题是什么,Exposition都要揭示出,(作者作为)一个特定的心智,是如何思考、理解或相信一些事的。Exposition这种文章是依照逻辑进行构建的。它围绕着以下这些逻辑进行组织:“原因/结果、是真/是假、是多/是少、正面/负面、通常/特殊、断言/否认”。它的行文标志是诸如以下之类的连接词:“因此、然而、而且、不仅如此,不但...而且、更重要的是、事实上、举例来说。

    Description 这种文章用来描述感知——最常见的是视觉感知。它的核心问题是把我们观察到的事物,识别成一种重要的模式。与Exposition的逻辑不同,所谓模式,是由空间特性的,诸如:上/下、前/后、右/左,等等。

    叙述文的主题是一系列相关的事件——一个故事。它有双重难题:既要将事件按时间顺序排列,又要并揭示这些事件本身的(不同的)重要性。

    说服性的文章试图改变读者的思维或认知。它通常有关一些有争议的话题,经常以争论的形式诉诸推理,提供证据或逻辑证据。另一种说服性的文章形式是讽刺,它嘲笑愚蠢或邪恶的人或事,有时以微妙的形式,有时以粗鄙的形式。最后,说服性的文章可以用雄辩的口才,以美好的、高尚的情感来打动读者。

    娱乐性的写作包括小说、个人随笔、短剧等等。本书中较少关照这些内容。它们当然很重要,但它在如今的写作需求中,已经不如Exposition或者Persuasion这两种离我们更近。  

    关于写作实践

    >列出10到12个可能让你写成短文的话题。考虑选择那些并非和太多具体的事情和地点有联系的话题,考虑选择那些按照你的观点和想法,应该具体怎么做的项目。选择那些让你感兴趣,在你的经验范围内,但又有挑战性的话题。话题可以具体点,例如,不要泛泛而谈“我的工作”,而是使用类似“我最喜欢(或最讨厌)的工作”这种话题。

    >从你的主题清单上选择一个主题,用一段话描述你可能发展的目标读者群体。想一想你打算如何影响这些读者,你想让他们读懂什么?感受什么?想一想,你的读者都具备哪些常识、哪些价值观、什么态度、什么偏好?读者们的年龄是不是和你一样大?或者比你大?或者比你年轻? 你们是否来自相似的背景还是不同的背景?以及,你期待他们如何看待你?

    (第一章结束)

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