今早喝完蛋白粉，按说正常起床，可老二突然发飙:我再也不去上学啦？
一瞬间，我的小火 起来了！也大嗓门的说了句:为什么？老二转身不理我，继续趴着！我又过去，说:快点啊，快7点啦……这个学不是你想去就去，不想去就不去的……学校有学校的规则……我自认为，我讲的都有道理，可孩子根本就不听，继续躺在那里，我就是不去。
那一刻，也真想把她提溜起来，噼里啪啦来一顿。我先痛快一下再说。可那一刻，想起来“温柔而坚持”，于是我转身离开放奶瓶去了。让我情绪平和了一点，想，她肯定遇到什么事啦？于是我又回来，到床前，温柔的跟老二说:我知道你是不是在学校遇到什么问题了？如果你想跟妈妈说说，或是请妈妈帮助，妈妈会跟你一起解决这个问题的！老二说了句:那先让老三出去，不让她听！好的/:ok ！
我准备好听她的故事:原来是跟前桌借一张纸，画画。又借一张，画完，又借一张！第三张画了个迷宫，人家又要回去了！……我说:奥，还有吗？老二说:没啦！我说那你画的太抢手啦！说明那个人特别会欣赏你的画，我也想看看！老二说:在楼下书包里！于是起床，穿衣，下楼……
总结:当时不想起床的情绪，让她搜寻了昨天的那件事情！这说明，每件事情的发生都会是一条或深或浅的印痕。一旦有情绪引发，就会莫名其妙的跑出来！所以，关注孩子的事情，不如关注情绪！因为每个情绪背后都是有语言，有诉求的！
总结二:我们要温柔而坚定，学会倾听！说的简单，做起来却是有难度！特别是对我们这样话痨，唠叨的妈妈们[捂脸][捂脸][捂脸][捂脸]
网友评论