2014.7.10 周三
今日天气：晴，终于不下雨了
碎片时代的阅读
阅读的本质是在可以利用的时间内，以自己能理解的程度去阅读，它包括三方面内容：
碎片化时间、
碎片化的理解、
碎片化的学习内容。
碎片化阅读是用零碎的时间去阅读零碎的内容，并带着目的和兴趣，从一堆东西里找到自己想要的东西，其实它是有目的的学习更多。
碎片化阅读的核心是概念。所有的一切都是概念与概念的连接。李笑来老师说：如何判断一个人是否聪明？
第一，看他是不是有足够多且清晰准确的概念。
第二，对于这些概念之间的关联，他是不是有足够的了解。
第三，看他有没有系统的方法论。
第四，看他有没有成功的经验。
碎片化阅读的方法分三个步骤：提炼、链接、融合。
1、提炼重要的、有趣的、有价值的内容；
2、关联自己的经验；
3、加工、组合、创新，把别人的东西变成自己的。
一张图就是一个概念，巴菲特曾经提到他在办公室里有一张图，这张图上是一个非常有名的美国棒球手，他保持了历史上最高的击中率，为什么他有那么高的击中率呢？就是因为有些球他会选择不打，也就是说在一些重大比赛的时候，如果这个球不在核心的击打区域，他就选择不挥杆。赛场上不挥杆，真的可以吗？其实我是想让你知道，当我们在选择的时候，我们也要像这个棒球手一样，选择当下对自己最重要的一环，否则就不出手。
碎片阅读是我们从一篇文章里提取概念，而快速阅读，是从一本书中提取概念。
深度阅读
深度阅读就是提升我们的视角，我们在阅读的时候就是在不断的提高视角及看问题的能力。如果阅读只是想获取书的内容，那可能是小朋友的视角；如果是想运用书里得来的知识，可能是家长的视角；如果是一个写作者就想知道这本书是如何写出来的，为什么能畅销，而自己的书不畅销，这里面的差距是什么。切换不同的视角，看待同一个问题得出的答案会完全不一样。
深度阅读的三个步骤：练、兵、场。
寻找联系
探索冰山，去寻找概念背后的底层规律，一旦明白了原理，再去教别人做习惯养成的时候，就有一套理论支持我们的观点
多场景练习应用，尝试在不同的场景下，自如的运用该理论。
阅读像滚雪球，刚开始的时候是一个小雪球，雪球越滚越大，快速阅读是滚雪球的第一步，先快速把整本书翻一遍，理解书里的内容，看后再通过主题阅读、深度阅读的方式逐渐加深阅读。一本书里真的有价值的概念并不多，即使是一本非常复杂的书，只要搞定里面关键的概念，这本书的核心内容也就被消灭掉了。
深度阅读的误区
1、深度阅读不是从头到尾的精读，而是针对某个概念进行深度阅读。
2、并不是经典书都要进行深度阅读。因为一本书的价值不在于它是否经典，而在于书里提供的观点，能不能让大脑感到兴奋，能否让我们提出很多问题，能否让我们产生关联。如果我们没有任何感触，无法运用，也很难理解，这本经典的书其实对个人而言没有太大的价值。
3、深度阅读不是要记住所有的内容，只要把概念理解到位，产生更多的关联，能在多个场景中运用书中的核心概念，就是记住这本书的内容了。
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