作者：东华
生活只有直播，没有裁剪，高三生活进行时——题记
这周一孩子开学，因口罩问题班级里有几个孩子不能返校，老师用了腾讯会员，昨天班主任陈老师说早自习晚自习家长可以进入腾讯会议。
昨晚我第一次进入腾讯会议，看孩子们的晚自习。视频里显示我孩子在第一排（因摄像头位置的原因，他前面两排没拍摄上），班上有两三个同学非常沉入，自习期间基本上都是一个动作低头写，没有小动作，其它孩子小动作很多——摸头，摸鼻子，摸脸，打哈欠，穿脱外套，东张西望，前仰后合，交头接耳……
晚自习一下课，孩子们欢呼雀跃，我孩子笑嘻嘻地穿着外套和同学聊天。
我仔细地看了一个晚自习，班里学习优秀的孩子是有原因的，自习期间非常沉入，坐姿不变，没有小动作。孩子说他们学校普通班前两名能走双一流，第三名都说不好。我看班级里也就两三个孩子自习非常沉入，原来自习期间就能看出孩子的自律以及由此现象会出怎样的学习成绩……
今早看了早自习，有的孩子在吃早饭，喝东西，我孩子和他吃饭的同桌偶尔笑着聊天。
也许现在孩子都是报喜不报忧，平常和孩子的聊天里，我总能听出他的优点，现在放在一群孩子里看，我孩子小动作不少——左手捂额头，摸鼻子，摸头发，抬头看摄像头（孩子们知道家长能看到他们上晚自习和早自习）。
今晚又看了他们的晚自习，今晚孩子们状态比昨晚好，我孩子状态也比昨晚和早上好很多，小动作很少了。
记得一次周末去接孩子，门口有家长聊天，说他闺女高二，她自己压力大，要求从重点班转到普通班，他孩子说普通班学习氛围不好。
真得很佩服班级里那两三个非常沉入的孩子——也是班级里非常优秀的孩子：专心，是他们的习惯（从自习课上就能看出他们这个特点）。
孩子总觉得自己的成绩不应该比别人差，这两天自习课的观察，孩子你没有优生的专心，哪来优秀的成绩……他这么多年报喜不报忧，他自己口中的喜还是有很多水分的……
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