公开赞美，私下批评，孩子才会更努力

公开赞美，私下批评，孩子才会更努力

恬同学在最近一次考试中，取得很大进步，错的题目不是做题不细致造成的，而是因为不懂才丢分。

她自己也很开心，为自己的努力能获得一点小进步，把不足的问题解决好。

对于恬同学，她在学习上遇到的事情，我基本上采取公开赞美，私下批评的方式。我认为当众指责的方式，不会带来长远的正面效果。

可能我小时候的某些经历，到现在还记忆犹新。那时候读初中的时候，音乐老师让我去排练舞蹈节目，在排练的过程中，我的一个动作姿势做得不好，导致背没有挺太直，他对着大家说：你看她是驼背，还可以表演舞蹈吗？”

虽然他的声音不是很大声，然而他的话却像一把刀，深深刺伤我。从此以后，我对舞蹈不再充满热情，也不再喜欢舞蹈。

长大后，这类当众责怪的场景还延续到工作场所。我曾经的老板是个很爱挑剔的人，不允许有东西乱放在柜台上。

有一次，不知谁把废弃的纸扔在花盆里，他正好看到，于是老板大声数落，说我们眼睛都瞎了，喊叫声让外面的客户全都听见了，肃杀的气氛让大家士气低落，自尊心受挫。

可能这些老师或老板的出发点都是出于善意，他们力求完美，想让孩子学好、想让职员事情办好。

然而，这种用伤害当事人自尊来教导别人的方式，最后真的能让人变好，也能让其他人避免犯错吗？

至少这不会带来正面的长远效果，这反而是用负面方式寻求短效，最后只会兵败如山倒。

想想小时候的我，从来不会因为老师当众指责而让我积极的想改进，更糟的是，我充满对自己的否定，既然自尊都被伤了，我怎么还能变好？

我反而是在被理解、被鼓励、甚至被谅解无心之过后，被激励往好的方向发展。

我们自己也当过孩子、也当过学生、也当过员工，有谁喜欢被当众挨骂、被当众指责、或被当成反面教材说给全部的人听？

管理学说的好：“赞美要公开，批评要私下”。教育也是一种管理，孩子需要教，孩子也需要激励，我们要运用更好的方式来处理，私下和孩子讨论、提出建议，温柔地鼓励，永远胜过严厉的批评。

贬低人的自尊，只会破坏人自尊自重之心，人不会因为一直被挑毛病而变得完美，但却会因为一句温柔鼓励，而愿意努力改进。

所以我对恬同学，鼓励她，还是鼓励她。让她朝着更好的方向前进！

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