一、题外话：2017罗胖跨年演讲中提出社会中年人和年轻人的焦虑，我总结了两个原因：
一是社会变化很快，大家对自己前途的焦虑。 比如：我从事这个行业，会不会十年之后消失。十年前还可能有人听激光唱盘，今天就很少了，除非你是真正的发烧友。做这行的可能就没事干了。
二是我的孩子怎么办？ 现在进好大学越来越难了，
去年有一个段子：一个清华和一个北大的毕业生结婚生了孩子，最后两个人还买不起一个学区房，离开了北京。后来人家说看你们这一家子，上了清华北大连个学区房就买不起，你上清华北大干什么？就算上了清华北大是否有出路？这也是一个麻烦事。
所以有些人选择第一条，这叫做类似于逃避。但是有些是你逃避不了的。
提供以下几个思考点：
①中国有个不好的称呼：应试教育（其实也没那么坏）。很多家长有个共同的问题：我孩子
的素质受到了影响，以至于他将来创业，做领导，做科学家；或者成为世界精英，这个可能性比较小。有没有办法补救一下？
如果说我的孩子可以上哈佛，这个问题能否更好的得到解决？从这一点来说明中美教育的不同。
⑴中国大学沿用了过去从德国到前苏联，到中国这样一套以技能培养为主的体系，称为洪堡体系。其优点是考核选拔人才，效率高。缺点是内容较窄，越学越窄。
而美国是素质教育（博雅教育），教育比较全面；二者的教育特点不同。
⑵中国强调标准答案；美国强调世界上并不存在所谓的标准答案，只有好的或者不好的答案，注重逻辑训练，论点要与论据一致。
⑶课程教育是一部分，课外教育很重要。
二、我们家的孩子什么样的情况下该送他出国，什么时候不该送？
分三个阶段：一个是中小学出国，家长要到国外移民定居。 二是在中国读完大学到国外申请研究生。
本科该不该出去：
有四种人可以出去：①第一种就是特牛的人，比如说我原来的母校，约翰霍普金斯的小伙伴在四中，读得不错，在青少年诺贝尔奖中进了决赛圈，很了不起，所以最后在美国名校录取了。这种人可以，你要说我们家孩子特好，在国内一般的专业一下子被框定了大学，限制了我们家孩子的发展，我家孩子能上哈佛，这种可以。
但事实上在美国前20的私立大学最好的学校，一年从中国大陆招的学生也就两三百人，人数不是很多。相对容易的是英国的牛津、剑桥，每个学校都招上百人，这是不少的数字。如果联系这档次的学校，可能英国的牛津、剑桥比美国的大学要容易得多。这是第一类人可以出去的。
②第二类人就是说我们家有钱，我孩子将来也不知道要干什么，就是要接受一些精英教育、素质教育。
③第三类大学在中国的家庭中占非常多，就是说我在中国只能上一个二本，或者一本靠后的，我们家孩子数理化成绩还不错，申请一个美国学校怎么样？一般只要运气好，能申请到一个美国州立大学，最好的像加州大学伯克利分校、洛杉矶分校，不用想，这申请不到。维斯康辛、麦迪逊这些的大学，在美国州立大学中排十来的大学，在美国和世界上都很不错，接受的教育水平也很不错。我周围有不少朋友的孩子是通过这种方式去的，从他们发展的结果来讲，这一条非常好。当然有一个前提，就是你到了高中以后，如果不是上国际学校的话，或者国际班的话，要补一些相应的课程，你自己补就行了，美国高中的一些课程，要把它的申请材料准备得比较好。中国现在有一些留学中介机构，找一些好的，这个事还是能达成的。这比你高考千军万马过独木桥要容易一些。
④第四种就是说我将来全家要到国外去发展，这也可以。我觉得这四种是适合你干脆本科就别在中国读了，直接出去。
有三种人不适合出去：①在中国可以上北大，清华，到美国上哈佛，是上不了的。上一个州立大学中排个十来名的，上uc伯克利也可能比较困难。清华北大本科毕业后申请哈佛，斯坦福读研可能性比较大。
②孩子缺乏自我管理。
③家境差
④有些孩子特别怕出国
三、在美国申请学校时要考虑哪些因素，或者说我们家的孩子适合上哪种学校？
①顶级私立名校 美国大概有20所左右：常青藤的八所大学加上MIT和斯坦福，再加上差不多十所左右差不多的名校，这是第一档。
其要求一是学习成绩不能差，二是要有一两项特长（主要是做特长训练时，可以克服困难，有勇气，提出来明确目标，表现出他的合作精神。）
②像uc伯克利，伊利诺斯大学，密歇根大学，对中国人非常有利。其要求是一个办法，看成绩，当然也有一个ICT（不管用）。个人觉得申请伯克利比比清华，北大容易。
③在中国孩子只能上一个二本靠前或者一本靠后的美国有比较多的州立大学，还不错。比如说马里兰大学，马萨诸塞州立大学。美国前20的大学各有千秋，前50的大学有些地方也不差。
四、博雅教育 人文＋自然科学 基础教育 收益终身
①如常青藤的一些大学，有些基本上是偏理科，文科，包括社会科学比较基础的教育。
②纯工科（麻省理工，加州理工，斯坦福等）包括常青藤里的宾夕法尼亚大学比较务实的。
刚毕业的时候，工科比基础教育的人工资要高，不过10年，15年以后，以基础教育为主的学生工资收入会增多，在政界，精英层次中的人较多。
博雅教育分为四个部分：
①语文 空间 ：所有学科放在同一平面上，怎么看语文 时间：过去的我和未来的我怎么看语文 作用：阅读理解 做事规矩 （写邮件 文档） 决定社会地位 阶层
②数学 理解 逻辑训练（配合合作） 头脑练习
③历史 从哪来到哪去 处在一个什么样的位置 写作训练（写作课，做研究）
④科学 知识体系（对世界的解释） 培养思维 推理 边界（常识） 实验方法 叠加性进步（突破瓶颈）
五、①中低收入的孩子，进入中产生活，最简单的就是要学会一项技能，技能是很重要的。从比较低的社会阶层往上走，这是一个技能。大多数中产阶级面临的问题是“天花板”。
这一点在书《见识》里有提到。
②中产走向精英，就要补上教育的缺陷。大多时候不是技能的问题，而是见识，格局受限。
六、中美大学
①中国大学：同质化严重（指标）
②美国大学（差异化） 每年20亿研究经费，研究经费最多的学校 约翰霍普斯大学
研究型大学：麻省理工学院 斯坦福
领袖型大学：哈佛 哥伦比亚大学（典型的培养领袖）
基本素质教育：常青藤 卫斯理（女校）不一定谁比谁更好，但是都有自己的特点。
七、如何融入大学
①写作能力（很重要）
②是谁教很重要（方法 逻辑 视角）
③外语
④旅游（多了解）
⑤与同学思想交流
⑥有见识 有格局 比学点知识更重要
建议：①看透钱（上帝借给你的）
②领导力的培训（好合作者，学会服从，助手，领导）
③边界
④朋友圈 老师
⑤树立一个信仰（说话做事理直气壮）
⑥做成功一次 谈一次恋爱 出于本心的兴趣爱好 帮助别人一次
八、家庭教育
①启发性教育
②陪伴（父亲不陪伴 容易胆小）
③树立榜样（陪着孩子学）
④天赋 不断尝试，找兴趣
⑤取长
⑥留有自己支配的时间 给孩子一定的空间
网友评论