怎样激发自己的好状态——中考倒计时（四十八）

怎样激发自己的好状态——中考倒计时（四十八）

今天6月5日，离中考还有9天。

到了最后几天，似乎都有点疲累。

今天我看见俞俊打瞌睡了。

我知道你们最近肯定还是认真的。但是状态并没有达到更好。

我最近似乎状态也不好，只看到大家的不好的部分，光个默写就让我元气大伤。

我开始调整，因为我不想成为固定思维的人。

疲于奔命不是我要的，负能量满满不是我想要的。

我追求的是尽力。

我问自己，我带领你们一路走来，尽力了吗？

我觉得在我的能力范围内，包括我的体力，我应该还是尽了全力的。

当然，我也诚实地说，我不是一个为了学生，没有一点自我的人。

我不是为了学生，就燃尽自己的蜡烛，我真的做不到。

我无论做什么，都想到的是自己的成长。

这一点必须坦诚。

所以，我不需要你们记得什么，徐志摩说：你记得也好，最好你忘记，在这交汇时互放的光亮。

还有，我希望以后，你们无论干什么都不忘记自己的成长。

没有什么比得上让自己成长更重要的事了。

最近我的状态不好，我觉得我得停下来，仔细地想想。

就像俞俊，我觉得也该稍作调整，状态不好，时间花了，效果不大，何苦来哉。无非求得自己心灵的安慰罢了。

我不要做没有效率的人。

越是忙的时候，越不要忘了检视自己。

效率不好，心乱的时候，不妨拿个本子写下自己的心态，自己的期待，自己的做法，一一排除内心的焦躁和浮躁。

如果拿的是手机，拿的是游戏，拿的是网络小说，那么你一定是搞错了方向。

我给自己的思考是：

.为什么这么急，你急有用吗？

回答：毫无用处。只会更坏，不良情绪还会传播。还伤自己身体，我干的是长久工作，这么做是为难自我。打住打住！

怎么做有效？你的方法在哪？

基础总错，问题出在学生在死学，没有动脑筋，简单完成任务。我应该跟紧，去具体做就好。承认自己能力有限，有的学生，家长都不急，你急也没用啊。

这样想了以后，我开始在二班找一部分同学谈话，鼓励促进，相信他们的努力。在五班我利用班会课给大家学习了樊登老师的《终身成长》。

  我不会夸大任何一个东西的作用，包括一本书。但是我相信它对某些人的作用。

  因为人是需要精神引领的，我们要活得明白。

  好了，做完这些，我觉得我的能量提升了。就是这样。

  如果我是俞俊，我会怎么做，举个例子，仅供参考：

  我为什么瞌睡，中午没睡好吗？

  我是一天这样还是天天如此？

  我瞌睡了什么措施更好。晚自习效果好吗？如果不好，那就要自我整顿了。

  找到自己最有效的节奏。把最后8天顺利拿下。

人在任何时候，头脑都要清醒，即使最忙的时候也要给自己思考的空间。

一旦思考好了，总能激发出自己最好的状态。

这就是磨刀不误砍柴功了！

每天都在祝福你们！

怎样激发自己的好状态——中考倒计时（四十八）