在阿德勒的《自卑与超越》一书中，有一章节是讲家庭的。
在这个章节中，作者分析了孩子出生顺序给孩子心理带来的各种影响。如果家庭里有多个孩子，那么每位孩子的心理可能会不太一样。比如长子，因为庄子出生时是父母唯一的孩子，一开始他们拥有父母全部的爱，但是二孩出生，他们在家中的地位改变了。长子的心理可能会发生变化，如果不及时加以干预，没有及时去纠正他心理上的落差，那么，对于自己所拥有东西的不稳定感你可能会伴随他的一生。
如果是家庭中最小的孩子，往往会受到父母的宠爱，对于这些孩子来说，他们可能会觉得自己从小到大都应该拥有很好的东西，不管他们多大，他们都认为自己邻座应当获得这些。如果别人不来满足他的需要，很容易就会受挫。同时，因为受宠，所以最小的孩子往往认为自己不需要奋斗，因为需要的东西，别人都应该拱手奉上。
此外，他再次强调了家庭成员之间合作的重要性。
早在学会合作之前，孩子就已经在家庭中看到了成员的合作。如果家庭成员合作愉快，那么孩子可能也会耳濡目染。但是如果家庭成员很少合作，父母也没有下意识教孩子如何和别人合作，那么这个孩子长大之后，与他人合作可能会出现问题。
说到合作，如果这个家庭有很多孩子，那无疑孩子之间会有较多的合作机会，通常来说，这些孩子他们更懂得如何与他人合作。
在我的身边，一般家庭的最小单位就是三口之家，在作者看来，家庭中三个人的关系是相当微妙的，也可能会不停变化。
最初（孩子婴幼儿时期），孩子与父亲的关系总是不如和母亲的亲密。假设三口之家里父母感情和谐，父母心理也很健康，母亲应该会引导孩子，让父亲也参与和孩子的互动，夫妻共同抚养孩子。孩子也会慢慢将注意力分散到父母身上，不会偏向任何一。
如果母亲太过保护孩子，溺爱孩子，那么孩子会一直和母亲比较亲密，和父亲比较疏远。作者说，如果是这样的话，对于孩子来说是很危险的，今后孩子在社会归属感上会受到阻碍。
还有一种情况，家庭中父母婚姻不幸福。因为夫妻感情不和。可能不想让父亲融入家庭生活中来，只想让孩子属于她个人。也许孩子只是父母战争中的一颗棋子。他们可能会想让孩子依附自己，希望得到孩子更多的爱。如果孩子们发现父母之间的冲突，他们工于心计，会让战火升级。这样一来，竞争就加剧了，那就看谁更能得到孩子的欢心了。
与别人交往的首次经历来自父母，如果和父母的合作并不融洽，孩子就学不会合作。再者，孩子从父母的生活中第一次接触到了婚姻的概念、和异性的合作美系。生活在不幸婚姻中的儿童如果他们的最初印象不被改正，就会对婚姻悲观失望。甚至，他们成年以后也觉得婚姻会注定失败。
阅读这本书的时候我一直在对号入座。我是一个不太会和别人合作的独生子女，同时父母的婚姻关系并不是很和谐，所以我对婚姻很悲观。
就像阿德勒一直强调的，不要把一件事的结果归咎于命运或者是上天安排，而是应该看，我们为了达成这个结果，之前做了些什么。
正是因为对婚姻一直抱着悲观态度，所以我刻意回避好好经营关系，甚至关系结束才是我想要的。可能一开始就没有对婚姻抱有希望。
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