同性-恋行为自古有之，西汉有哀帝断袖之癖，现今有多国同性婚姻合法化。尽管同性之爱在动物界或人类历史中均不罕见，但是，当今社会的大部分群体依然对同性行为持否定态度。
其实，以现在的科学技术，人类还难以准确解释同性恋的生物起因。因为并没有强有力的证据可以证明，性染色体和荷尔蒙系统的变异会引起同性恋。但我们依旧可以通过一些研究，来揭示其可能存在的影响因素。比如，同性恋有遗传性；儿童小时候遭受性虐待、或缺乏父母关爱、或受制于同龄人的压力，就有可能导致同性倾向。
当父母一旦得知自己的孩子是同性恋时，大动肝火是最无效的办法，这样做不仅让孩子拒绝沟通，还可能引起他们的逆反心理，使情况更加恶化。
正确做法是，不批评不指责，肯定孩子敢于坦诚的勇气，然后承诺父母将与孩子共同面对困难。
另外，家长需要了解到，同性恋行为和同性-恋取向是两回事。
首先，孩子在发育过程中，出现一些同性恋行为是比较普遍的现象，家长不要草木皆兵。只要孩子不是同性恋取向，那么这种行为会在成长过程中被逐渐调整和纠正。
其次，如果孩子确实属于同性恋取向，那么家长也要接受这个现实，感谢孩子的开诚布公，然后告诉孩子，自己尊重他们的选择，但是也希望他们能了解父母的担忧和难过，鼓励孩子寻求一些咨询帮助或矫正治疗。
有什么样的办法可以预防青少年的同性恋现象呢？
一、在儿童早期生活中，父母要提供足够的关爱，多陪伴孩子，防止他们太过于孤独寂寞。
二、性取向的心理支柱是儿童对同性别家长的认同。因此同性别的家长要与孩子多互动交心，为孩子树立良好的榜样。
三、异性别家长要帮助孩子了解异性的世界，避免自己对孩子产生不良影响，比如不要随意发火打骂，以免引起小孩对异性的排斥。
四、养育过程中，父亲不能对女儿大肆批判女性不好，母亲不能对儿子大讲特讲男性恶劣，以免孩子们对自身的性别产生厌恶。
五、家长要从小给予孩子正确的性别指导，比如给女孩买女性化的衣饰和玩具，给男孩买男性化的服装和玩具，并告诉他们，不同的性别扮演着不同的角色，同时鼓励儿童正常的男女生交往。
六、密切关注孩子性发育过程，防止性发育异常。比如，提供正确的性教育，让孩子认识到，性是人类发展的正常现象。指导儿童阅读健康的性知识读物，防止年幼儿童接触不健康的性资料。
七、防止孩子遭受性损伤和性虐待。
八、多多鼓励儿童，让他们拥有积极向上的生活观念。
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