#主题:《十几岁孩子的正面管教》共读第37期
#越分享越收获2023-09-07
分享人：刘燕
1. .如果孩子自己有了目标，我们可以通过提问的方式和他探讨如何实现目标，具体的步骤，然后帮助孩子实施，否则我们说“你一定可以……”就是画饼。
2.学习是为了发现自己的不足，我们犯的每一个错误都是我们的不足所带来的。只要我们不逃避自己的错误，我们必然能够进步。
3.努力不一定有用，努力的方向对了，努力才有用。努力的方向错了，越努力，离目标越远。如果努力没有达到效果，我们需要调整的是努力的方向。
4.我们的孩子会成为我们嘴里的样子。所以我们要谨言慎行。
5.知识体系不全面的时候，我们可以高效地犯错误，高效地发现错误，高效地应对错误，这也是高效地学习。
6.当孩子做事情遇到困难，发泄情绪的时候，他不是想放弃而是需要一个拥抱，那个拥抱里面带着感同身受和支持，可以对孩子说：我知道这件事情很难，你做到这样已经很不容易了。这样表达，会让孩子感受到被理解，被支持，更愿意去克服困难[愉快]
7.格式化地赞赏孩子可以帮助改变我们以改掉挑孩子毛病的思维方式，我们最终是需要发自内心地赞赏，会更有力量和感染力。刻意赞赏的练习也可以用在自己父母身上。良好的家庭关系可以提供孩子成长的营养。
8.不要用孩子的过去评价孩子的现在，更不要定义孩子的将来。如果过去的行为是不可改变的，教育就没有存在的意义。
#主题:《十几岁孩子的正面管教》共读第39期
#越分享越收获2023-09-28
分享人：刘燕
1. 父母发生改变的根本在于自己，遇到的老师、朋友、书籍、环境都只是催化剂而已。
2、想改善亲子关系，首先要放下对孩子的要求和期待，用心的陪伴孩子，去看到孩子的需求，满足孩子的需求，当孩子能够感受到家长的变化，孩子也会发生变化。
3.当你的内心是真正爱孩子的时候（孩子在心中也确认你是爱他的），你说什么都是可以的，即使是要求、批评、情绪化，孩子都会接受并理解。
4.我们很多痛苦的来源于我认为他应该……
孩子应该学会独立、孩子应该勇敢……当我们有那个应该的认知时，沟通的障碍就开始出现了，因为现实一定会打期待的脸。
5.孩子通过麻烦父母的方式（比如粘人、情绪化）去确认父母是否真的爱自己。很多父母都过不了这一关，我们不耐烦、厌烦的表情、语气往往出卖了我们。
6.当孩子提出了自己的愿望时，我们可以用他自己的愿望去引领他。
7.帮助孩子成为他自己，是我们父母最应该做的事情，否则我们真的都不是合格的父母。
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