线上教学让自己乱了阵脚，从内心的恐慌到慢慢接受。在校能面对面跟学生交流，在手机屏幕前，却存在些困难。面对这样的情况，就班级学生完成英语单词课文的背诵任务。我做了一下尝试：
1.让学发送背书视频，而后一一自行在检查。可这样的效果并不是很好，而且好多单词出现错误的现象，得不到及时的纠改。于是便做了第二种尝试。、
2.连麦背诵，并制作背诵记录表。这样做的实现面对面背诵的效果，对于出现的问题，也能及时给与纠正。在一个小时的网课上时间，设置背诵任务，（这个背诵任务可以提前布置）规定背诵的时长，一般20分钟班里四分之三的学生都能完成背诵任务，这样听着学生们背诵，自己觉得心里踏实。
3.没有完成任务的同学。在课下的时间，发送我录制的单词，与课文朗读，协助完成。
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之前，常常没读够五遍，就说：熟了。 今天，第五遍，让他尝试背诵。他不知不觉就多读了几遍。 当然，最后，仍然不会背。...
4.27 4.28 4.29 4.30 5.1 5.2 5.3 5.4 5.6 5.7 5.8 5.9 5.10
刻意练习训练营进入第三周，本周任务是尝试背诵自己的英文简介。 和朗读相比，背诵必须主动联想后面的句子，更好的方法是...
1. 木兰诗 【北朝】佚名 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，...
关于背诵 1.分段背，正音时标出易错字。（可尝试本周每天默写三五句） 2.提前背诵（开学即布置任务，统一要用的书。...
考前复习，索然乏味。老师昏昏，学生如何昭昭。一节课一节课的背诵默写，做题，讲评，改错。关键是这样的翻来...
坚持就是胜利✌
完成单词背诵任务！
上周的任务主要是关于背诵的。先背诵自我介绍英文稿的每个部分，然后再组合着背诵，最后是通篇背诵。 区别 背诵的过程跟...
本文标题：背诵任务的尝试
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