前阵子和一位外教老师交谈，得知思维导图在国外的学校应用非常普遍，基本从小学时期就频繁接触。这位老师认为，小学思维导图可以帮助小孩子理清思路，锻炼他们的逻辑思维、写作、记忆等能力。
那么作为老师或家长，如何教导孩子绘制适合他们的小学思维导图呢？小编准备了如下几个思维导图案例作为参考。
小学思维导图之树状图
利用树状图父子层次结构的特征锻炼孩子的分类与归纳能力，例如上图中的交通工具树状图，孩子可以通过各个事物之间的相同点将各种交通工具分门别类。
小学思维导图之流程图
流程图可以帮助孩子理解某件事情的步骤和顺序，当孩子难以理解一件事情的时候，使用流程图进行讲解，或是让孩子根据自己的理解绘制流程图是一个不错的方法。
小学思维导图之气泡图
气泡图可以很好地帮孩子理解中心主题的概念和特征，同时也是最适合让孩子进行发散思维的视图。
小学思维导图之括号图
括号图主要表现事物整体和部分的区分，这种视图可以锻炼孩子的组织概括能力，理解事物的组成也更加容易。
除了上述思维导图案例外，其他容易制作的小学思维导图还有因果图、双气泡图、圆圈图等等，都可以根据这些视图的特征引导孩子进行相应的训练和拓展。但是在教孩子学习思维导图的过程中，老师和家长一定要注意一点：尽可能地让孩子自己进行操作，同时不要将自己的思路强加给孩子。
可能有些家长会认为思维导图软件太复杂，小孩子自己没法操作。这里小编为家长和老师推们荐一款适合小孩子使用的小学思维导图软件：MindMapper。MindMapper不仅适用于成人绘制与工作、学习相关的导图，对于小孩子来说，简单的界面和一目了然的功能可以让他们迅速适应并应用。
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