1、前期准备
真的要启蒙:
自查亲子关系和亲子沟通是否顺畅;
高质量的陪伴,就是跟娃是有交流,会互动的;
每天时间至少30分钟陪娃的时间;
盖兆泉等其他老师启蒙指导书籍看几本。
2、了解情况
娃的英语水平:听力基础有多少词,拼读基础如何,能认读多少词
娃的认知水平:年龄;中文语言水平;认知范围;
娃的喜好:喜欢吃什么、喜欢玩什么、喜欢什么书
3、启蒙材料:
家长材料:亲子英语、教家长如何规划、阅读课程或材料;
协助家长的材料:动画、音频、绘本、分级、拼读材料、桥梁书、章节书;
辅助工具:电视、电脑、iPad、点读笔、播放器、喜马拉雅等播放app
4、启蒙开始
固定时间=习惯养成
稳定内容=循序渐进
挑选2-3个材料和方式坚持下去!可以加一些简单的动画;
我们看过的动画或听过的音频:muzzy、小猪佩琦、Penelope、Caillou、神奇飞侠、小马宝莉等
看多的书包括:牛津阅读树、海尼曼、兰登、RAZ
学习自拼用书:牛津拼读、丽声自拼读物、我的第一套自然拼读故事书。
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