小孩子和成年人一样,都要选择适合难度的材料学习,太简单容易自满,太难容易受打击。
大宝选择喜欢的绘本我有时候给他讲得时候他会略有不喜欢听的时候,因为很多时候我会让他猜词义,不过对于有中文强势的孩子来说,这样也许会让孩子有些受挫。昨日给他讲绘本的时候他不明白的地方我有用中文讲,在讲到worse,用了good ,better,best,还有small,smaller.smallset.给他举例子,让他知道之间的变化。他居然说你的英文水平好高,第一次夸我,我还不知道为啥夸我。不过我知道有些解释用中文,有些解释用动作,有些解释用比较什么的,他很乐意接受。
昨天读绘本的时候,有个词skunk,他告诉我说是臭鼬,我说我好像没有教过你呀,谁告诉的呀?幼儿园学的吗?他告诉我说star 姐姐(新东方绘本馆绘本伴读老师)。说实话,我很诧异,这个是兰登一级里的某本书里出现过的,他居然记得如此清楚。二语习得的孩子并不用全英文,如果是真的不明白中文解释也无妨,可理解的输入才是有效的输入,输出则迅速了。
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