我跟校长说我们准备在北墙边的荒地上种点东西。希望得到同意。
校长是个老派教师，曾经吃过苦，干过农活。対土地有感情。一拍即合，那一条就归你们班了。干活的时候别忘了叫我。
老班从没有离开过土地。乡下家里有田，师娘是农民，老班干活，干农活一直都没有停过。
到学校，拿粉笔，到田里，使锄头。老班都是行家。
他曾给我们说过，春晖中学，上午上课，下午劳动。那么多大师在春晖，教出那么多名家。如果反思，结果就是，劳动不影响成绩。
培养一个人，可能需要很长时间，种成一棵葱，你很快能看到结果，怎么不会产生成就感？
老班朴素的想法，不能说出来，因为别的班主任和老师整天忙着对他们的学生围追堵截。你搞一块地，不是把我们晾起来，显得你能！我们哪有那么大的精力！
假积极！
开始我们也这么想过老班。但我们都发现，没有假，真的和真一样一样的！
这就是老班不出面的理由。把我推出去，既锻炼了能力，又分散了火力！
老班是利用我吗？我喜欢被利用，说明我有被利用的价值！话说，谁不被利用！被老班利用，是我的荣幸！
得到允许，班会课，老班说，道理就不给大家讲了，就那么几句话，翻来覆去，你们都知道！
我们干点别的！
做学生的，谁不愿出去放风！
分一分，一百多米，五十几个人，一人两米！拔草！清除瓦砾，石块！
一字排开，开始吧！
忘了叫校长！
我跟老班说明，答应人家的，临了，忘了，算怎么回事？
校长正在巡视班级班会课，我跟他一说，他就跟我一起到北门来！
老班也在清理杂草，干活时，他从来不把自己当老师，老师架子总端着，累！老班喜欢把自己等同于一个普通的学生。
校长也不会客气！蹲下来，薅草，那熟练程度不亚于老班。
路上都是草叶草梗，碎石尘土。一点都不雅观！
拿扫把来，清理！
一会功夫，路清爽了，一条很长的田呈现在我们眼前！
那么干的土地，能种什么？活得了吗？
其实不用怀疑，那些杂草从来都不是我们种的，不照样活得好好的！只管耕耘，不要想得太多，这是老班常说的！
看着那么长的一条田地，校长很开心！跟老班说，这个事情有意义！
当然！
土地干燥，墒情不好，种的东西不好发芽！
抬水，浇地！这些比作业好玩！
老班说，回家以后跟家里说说，明天带点小工具，带点菜种！
明天翻地，种菜！
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