种什么因,得什么果。我,之所以成为今天这样的我,与若干年前我做的两个重大决定息息相关。
高一入学,听从爸爸的安排学的理科,成绩并不出众。高二学校做动员,从理科班动员一批文科成绩还不错的人换科。
在没有得到父母同意的前提,我直接去报名了。
放学回家时,爸爸在做家务,我看他心情还不错,直接丢出这枚重磅炸弹: 爸,学校今天做动员会,我准备转到文科班,已经跟老师报名了。
爸爸手里的活突然停了,没有吼我,只是问,你为什么要去报名?
我意识到,这个问题对我来说,很关键。爸爸一直希望我将来从医或者做老师,从医是优先选择,如果我放弃理科,等于直接枪毙了爸爸这个愿望。好在爸爸现在情绪反应并不大,我还有机会。
画外音:你懂得识别哪些是关键对话吗?当谈话双方观点差别大,出现的结果影响很大,双方的情绪也很大时,这时的谈话就是关键对话。
我开始如实传达学校老师的目的。
01.我所在的高中是重点高中,偏理轻文。10个理科班,1个文科班。学校希望从理科班中抽选文科成绩相对比较好的学生,组成一个新的文科班,学校会给予师资倾斜,目的是提高文科的升学率。
02.新的文科班班主任就是我现在所在班的语文老师,动员会说的一帮孩子们热血沸腾,好像转科就直接拿到名牌大学录取通知书似的。关键是,这个语文老师一直都很喜欢我。
03.我的物理和化学成绩实在是不咋地。反而英语和语文还不错。对我来说,发挥优势的长板,比弥补劣势的短板看起来更有效些。
画外音:看到没有,我还是很懂得"关键信息共享"的。学校的政策倾斜,老师的喜爱,我的优劣势分析,我统统都说给爸爸听了。看上去还挺有条理的,不是吗。
在关键对话过程中,关键信息沟通很重要。开诚布公的把观点告诉对方,更容易获得自己想要的沟通结果。
爸爸没说话,气氛变得很尴尬。见势不妙,我赶紧修补谈话氛围。
"爸,我今天也是有点冲动了,老师的演讲确实打动我了,所以,下课我就直接去报名了。但是老师说了,一定要得到家长的认可,否则,报名无效,所以,这个事情,一定是需要你和妈妈认可才行的。爸,你为什么一定要坚持让我读理科呢?"
爸爸说:"我和你妈没什么文化,所以,特别希望你能出人头地,学理科好啊,将来可以做医生,多受人尊敬,收入还有保障。"
我说:"可得了吧,你觉得我是做医生的材料吗?还得学打针,解剖尸体什么的,好恐怖,我可做不了这个。你不是总说做老师也挺好的吗,我学文科以后可以去考师范大学啊。估计考个一本的几率大多了。"
画外音:看到没有,聪明的小凡,看到爸爸的情绪不对,及时调整了谈话氛围,修复了爸爸的安全感,然后,主动引导爸爸说出观点,重新创立新的目标:考取师范大学的一类本科学校。
爸爸似乎被我描绘的远景打动了,他说,那就尊重你的决定。但是你要保证,在文科班的学习排名一定要比现在靠前才行。
没问题,我最最亲爱的老爸。我的人生轨迹,也因为这次谈话做的决定走向了另一种可能。
列位看官可能还要问,那还有一个重大决定是什么?
在填报高考志愿时,我又忤逆了老爸的美好愿望,放弃了填报师范大学,选择了可能会考不上的武汉大学。这次谈话,也是遵循以上选择,妥妥的搞定老爸。
当然,结局也很美好,我以超过分数线两分的成绩,如愿考取武汉大学,成为我们家族第一个大学生。容我小小的骄傲一下吧。
你,是否学会了在面对关键谈话时,如何去应对,以达到对自己最有利的局面。如果还没学会,建议去看看《关键对话》,相信我,会有巨大的收获。
ps:有无数理由今天不写晨读感悟,但是,有一个理由让我动笔:你不是想试试坚持30天打卡吗?这才第二天,就要放弃了吗?真的就准备继续做一个loser吗。不要!所以,哄完孩子睡觉(事实自己也睡着了),12点醒来开始动笔,可以安心睡觉去了。
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