《助人工作者的养成历程与实务》 鼓励案主探索并采取行动

相关文章

• 

  《助人工作者养成历程与实务》第六章朗读读后感

  《助人工作者养成历程与实务》第六章朗读读后感 这是读本书第六章的一天时光，日子就在读书中度过了。 对自己触动最大的...

• 成玉莲 中25 2021.3.30 D7 《导论》P106-10

  1.SFBT将案主抗拒的行为，看作是案主选择合作的特殊方式，这种方式在告诉实务工作者：他们的方法不适合案主们的做事...

• 成玉莲 中25 2021.3.29 D5 《导论》第四章《关注案

  1.解决式谈话：讨论案主想要自己的生活发生什么改变； 2.实务工作者遇到首要挑战：让案主有足够的时...

• 

  《最想说的话被自己听见》读书打卡第1227天

  在助人实务中的对话应用：辨识困住人的主流文化，探索该文化被建构与传递的过程，并对其产生脉络性的理解，是解构主流文化...

• 非自愿来访者

  中原焦点团队张红，持续分享1793天，2022年6月23日 非自愿案主通常是被迫或被逼着来与实务工作者会面的。非自...

• 成玉莲 中25 2021.5.1 D35 《导论》基本会谈技巧1

  1.案主会通过微笑、转动眼睛、观察周边环境、低头、叹气、双手或双腿交叉、变化语调、陷入沉默等，来回应实务工作者。 ...

• 成玉莲 2021.5.10. D42  《导论》19.探索案主的

  1.案主有时会询问实务工作者对于这些意义的看法时： 1）同理地承认其处境的艰难 2）聆听：其中有什么对案主而言是重...

• 评量式问句

  中原焦点团队张红，持续分享1763天，2022年5月24日 当提出评量问句的时候，实务工作者会选取案主生命中的某个...

• 会谈前改变的评量

  中原焦点团队张红，持续分享1764天，2022年5月25日 当案主被问到从他们预约到正式见到实务工作者期间，他们的...

• 增进案组的合作与动机

  中原焦点团队张红，持续分享1741天，2022年5月2日 与其说是案主的抗拒，还不如说是实务工作者的抗拒。我们工作...