师训总结

这次培训的三天，文文老师讲得思路清晰，干货满满，针对每一天不同的主题，每次都紧凑细致，意犹未尽。

第一天是关于儿童，之前对儿童发展的认识都是停留在动作发展规律，这次老师结合儿童的大脑和身心人格空间感知觉想象力发展，更加全面。

下午的故事怎么讲，老师对年龄段开设不同的讲故事形式，结合自己丰富的课堂经验，举了很多课堂实例，一些课堂用语，非常实用。

第二天关于人性的分析，讲了冰山理论，有点难懂，老师还是结合课堂的实例分析每个人背后的需求，有句话对我感触很深，一个未被满足的人是不可能去满足他人，所以做为老师，应该要学会大爱包容，首先接纳，才能理解。

下午的各种5种类型讲解，非常实用，不仅让我对自己有更清晰地认识，对家长也是一样，这个方法适用任何关系中。

晚上，我们还去参观了文文老师的画室，老师给我们讲了她的做笔记方法和平时的阅读习惯和时间分配，被文文老师的学习力折服，晚上我也重新整理了自己的时间安排表，接下去回去要实施起来，希望自己能好好地把握每一天，重在实践。

第三天自我的链接，在给自己的营养输入这块，感觉情感和营养这两块还要再加强些，情感，就是先接纳，这个接纳的过程，就是和内心的自己作斗争的过程，需要不断地内心强大，营养方面，就是知道自己需要什么，这个还是要自己多接触些东西，目前主要是涉猎太窄，把自己局限在一个角落里。

下午的树木画，文文老师分析了不同的树隐藏的深层次秘密，还结合了不同的实例分析，让我们对自己当下的状态有了了解，回去还是要看看相关的书籍。

本次的师训，非常紧凑，感谢文文老师精心的课程安排以及后勤的工作，让我的目标更加清晰，认识到自己的不足，感谢文文老师。