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“情绪管理与正向沟通游戏营亲子教养践行”打卡21天

“情绪管理与正向沟通游戏营亲子教养践行”打卡21天

作者: 花丹丹家庭教育 | 来源:发表于2019-05-04 08:54 被阅读2次
    “情绪管理与正向沟通游戏营亲子教养践行”打卡21天

          在养育孩子的过程当中。其实还有一个比较难的,就是—看见孩子做事做不好,忍不住想上前插手和代办。我的孩子本来走路就不稳,注意力不集中,东张西望,看东西就不看路,自己的感统也不够协调,所以经常摔跤是家常便饭。但是每次出来旅行,他都特别喜欢他的这一辆汽车拖杆箱,每次都特别激动的要自己拖,一开始也会很担心。路都走不好,怎么自己拖,但是后来试着放手以后,就更多的是站在后面观察。慢慢的发现,其实孩子在拖箱子的这个过程当,一开始会有常掌握不好平力度与衡度,开心地往前跑,刹不住车摔跤等各种情况,但是慢慢的,孩子也在拖行李的过程当中,去找到他的那一份平衡感和掌控感。

            后来他如果用力拖拖杆箱往前跑,车子翻了,他也会想办法把它给搬正,就像昨天回到家在电梯里面,楼上的老阿姨看到他拖个行李箱,都还有点开玩笑嘲笑的意思,说“你路都走不好,还拖什么行李箱。”我当时听见这种调侃式的问候,内心还是有点不舒服的,但是碍于都是老人家也没说什么,我们出来电梯,行李拖杆箱,确实如老阿姨所说的翻了。我手里拿着东西也没方便帮他,我就在前面,看孩子怎么处理,他就想办法两只手嘿嘿嘿,一调整,行李箱扳回了正道,老阿姨在电梯里面说:“哟,还可以嘞,现在还不错嘞。”我知道,她说这句话是真的,觉得孩子还是有进步,不错。

          所以,特别是对于这种,生长发育缓慢的孩子,作为家长,更是心急如焚,在他学习本领上更是火烧火燎的,希望孩子一步就能恢复正常,像正常孩子一样又蹦又跳的健康成长。

          但是我们的路远远没有那么平坦与顺遂,需要作为父母的我们,更多地面对现实,调整自己的心态去包容、接纳孩子,与别人的评论,去静静地等待“花开”。

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