金钱并不是邪恶之源，也不是万能的，它既不好，也不坏，只是一种工具。当孩子向你提出购买愿望时，父母别紧张，培养财商的好时机来了。协助孩子把他（她）的所有愿望列在一张表格上，标出“近期”、“中期”和“远期”的愿望，看看哪些需要优先满足，哪些可以放一放。
然后，为愿望标上所需金额，让孩子清楚看到实现愿望需要花多少钱。接下来，告诉孩子父母每个月可以给他的零花钱是多少，他这些年的压岁钱又有多少。协助孩子把现有的钱先分配给“近期”紧急的愿望，最后分配给“远期”的愿望。让他看到目前金钱与所需金额的差距，产生解决问题的动机。
问问孩子，除了等待父母给零花钱，有办法可以马上挣到钱，让愿望早一点实现吗？提示孩子这是一个知识值钱的时代，已经学习了不少知识的孩子，能否将所学付诸实践，挣上一点钱？协助孩子通过观察社会需求，开动脑筋，寻找“商机”。父母会发现，孩子突然就长大了，独立了，对学习校内外知识都更加主动积极。需要注意的是，不要给家务标价让孩子挣钱。做家务本来就是孩子的义务。
最后，是财商培养最核心的一课，让钱为我们工作。财商到底是什么？拥有55个荣誉博士学位和26项专利发明的建筑师、思想家巴克敏斯特·富勒曾经给出一个定义：它是支撑一个人停止工作后生存多长时间的能力。
这便是将现有的钱进行合理投资，让钱自己生钱，最终让自己达到财务自由。网上那位拿孩子的钱去理财的爸爸，如果他能亲自带孩子一块理财，便是最好的财商培养。
中国的父母从来不缺吃苦耐劳、勤奋工作，就缺这么一点财商。别再穷养孩子，和孩子一起提升财商，去创造富裕的生活和心灵吧。
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