【践行1】——下围棋
今天是周末，亮爸不用加班，还可以回家和我们一起吃晚饭！晚饭后，亮爸喊亮亮练围棋，因为后天亮亮要参加围棋比赛，同时，这段时间，亮亮没有主动地练习过围棋。
第一、二盘，亮亮赢得很轻松。第三盘，一开始，亮亮还是有优势的，下到后面，在细节的处理上，亮亮的不足显现出来，慢慢陷入了被动。亮亮有些气馁，想要求和，想要逃避失败。
亮爸开始叨叨，大意如下：
1.看不起逃避失败的人；
2.遇到困难，要迎难而上；
3.与高手下棋，水平才能提高；
4.输赢不重要，多练才重要；
听上去很有道理，同时，亮亮无动于衷，他没有继续练习，而是转移话题，说亮爸应该先履行承诺，去罚跑十圈。（晚饭时，亮爸没有背出古诗，亮亮开玩笑地说要亮爸罚跑十圈！）
亮爸花了十几分钟说教，未果，于是他选择放弃，跑去小书房戴上耳机看电影了！
【反思】
1.整个过程，我都在厨房里做家务，脑海里有想过去干预一下，但最终还是放弃了，因为我很好奇，想看看亮爸到底能不能成功！
2.虽然亮爸是在说教，但是他的语气中没有责备，只是很想说服亮亮明白道理，所以亮亮的态度也还是温和，并没有发脾气！
3.我想，如果亮爸可以先共情亮亮地感受，再鼓励亮亮，也许会更有效！不过，我得先让亮爸认可PD的方法，对亮爸的思想改造也需要好的奇迹！
【践行2】——睡前聊天
明天，我们全家要回临平，和亮外公、亮外婆、亮阿太一起吃午餐！上一次见到阿太还是在半年前的暑假里！
亮亮是那种不太会主动和人打招呼的小朋友，之前去见阿太，也是各种扭捏，不肯叫人！所以，我想在睡前和他聊聊明天见阿太的礼仪！
我：“亮亮，明天我们要回临平，和外公外婆，还有临平的阿太一起吃午饭！你还记得你上一次见阿太是什么时候吗？”
亮亮：“好像是暑假！”
我：“是的，是暑假，离现在已经有半年多了！”
亮亮：“半年是多少天？
我：“180天！”
亮亮：“哇，这么多天啊！”
我：“是啊，正好趁着放假，我们一起回临平看看阿太！如果见到阿太，你可以做些什么呢？”
亮亮：“我不知道啊！”
我：“那我来告诉你吧！你可以说阿太，你好！现在，我们来练习一下吧！假如我是阿太，你看到我，可以怎么说？”
亮亮：“妈妈，我不想练习！”
我：“好吧！如果阿太见到你跟她有礼貌地打招呼，阿太她一定会很开心的！她需要你的帮助！你愿意帮助阿太，让她开心吗？”
亮亮不置可否，我暂停了话题…
【反思】
亮亮没有做问候阿太的练习，我也没有勉强他，同时，我心里明白，这样的铺垫，应该会起到作用，拭目以待吧！
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