“妈妈,如果一个人说作弊了,另外一个人却死死咬定说没有,怎么办?”
你会相信前者,还是后者?
他们的话可信度各有多少呢?
如果他们非要找你评判,你又会怎么做呢?
……
比起答案,更重要的或许是思考的过程。
儿子今天就遇到类似的问题了,回来一直坐在那思考,见我过来,马上开口向我询问。
询问了一下事情的经过,大概有了一些了解:原来是低年级的小朋友玩捉迷藏,一个说偷看了,另一个却一口咬定说没有,还让儿子给评判,可儿子的评判非但没有解决问题,还把自己给折腾进去了。
“不知道,应该……”孩子一开口,我这心里就“咯噔”一下:大事不好!
果不其然,问题很快就来了,因为这“应该”给了人太多的想象空间,自然也就无法说服谁,最后还把自己给扯进去了。
不但没有帮助到别人,反而自己也不保,差点被争吵中的两个人给推倒。
就像路遇溺水的人,你是急着跳下去救人,还是打电话,又或者寻找周围有没有什么可用之物,比如救生圈什么的?
又比如别人向你问路的时候,你指引完方向后,别人却要求带路,你是答应呢,还是继续赶路去学校?
安全永远是第一位的,只有保护好自己,才能更好地帮助别人!
同时,助人也是需要一些方法技巧的,比如说话的技巧,或借助一些工具等等。否则,盲目地助人很可能因此丢了性命。
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