在这个世界上，总有一些人是那样的与众不同，与周围的人与环境如此格格不入。
这种与众不同，可能是：当学生的时候，自己的想法总是和同学们的想法不同；也可能是，家长发现自己的孩子有那么一点与众不同；还可能是，老师发现自己的学生有些“怪异”；或者是，自己步入职场后发现，与周围人总是有一点隔阂，不能够融入到他们中去。
为此，可能一些自卑或困惑的想法，就像种子一样在自己的心里被种下了，随着年龄的增长，种子也在发芽长大，但是，始终也没有人来告诉自己这一切到底是因为什么，也没人来解答自己的困惑，更不知道如何去面对和解决。
幸运的是，我们获得知识、经验，增长自己的能力，不仅可以通过自身的经验、他人的指引，还可以到书中去寻找自己想要的答案。
有这样一本书，肯定地告诉我们——人们，天生不同。
它详细介绍了人们天生不同的来龙去脉，深度剖析了其中的原因，并启发了人们如何去很好地面对并应用它。
这本书，就是由伊莎贝尔·迈尔斯和彼得·迈尔斯合著的《天生不同：人格类型识别和潜能开发》（以下简称《天生不同》）。
《天生不同》是一本老少皆宜的心理学读物，你不仅可以通过它了解自己，同时，也可以分享给自己的家人、朋友和同事。
这本书中所阐述的观点，能够帮助我们深刻了解自己，以及自己在日常生活中的种种行为。通过这本书，我们能够更加理解他人为何作出某种行为反应，进而对身边人有进一步的认同。
在读过这本书后，你才会意识到：我们虽然同为人类，但是却有着截然不同的节奏和反应，甚至有可能面对同一件事，反应却是各不同的。
因为，人与人，本来就是天生不同。
作者伊莎贝尔·迈尔斯，是美国的心理学家，她的一生都在致力于观察、研究以及测试人格类型，她发明了迈尔斯-布里格斯人格类型测试表（MBTI），因而被认为是人格类型测试领域的巨人。她的儿子彼得·迈尔斯，进一步完善了MBTI。
这本书从理论入手，深入阐述了关于人格类型差异的思考，通过两种感知方式和判断方式，阐述了如何辨别个体的主导心理功能。
而后，又从人格维度与人格类型进行深入阐述，详细介绍了16种人格类型，让我们了解到它们的区别。
最后，人格类型的实际应用也是最重要、最接地气的部分。
从人格类型的对立，它与婚姻、早期学习以及职业选择，有着怎样的关系的几个角度，作者进行了深入分析，这些能够很好地指导我们，将其应用于实际生活中，而不是纸上谈兵。
书中提到，不同人格维度的不同偏好相互作用，便构成了16种不同的人格类型。你可以对照着，去找到与某些人格类型的共鸣。
比如，思维型的人会觉得情感型的人逻辑是混乱的，并且可能因此而轻视对方的判断，而他们有理由怀疑情感判断的可靠，因为，他们自己的情感通常都是反复无常的。
作者将这16种不同的人格类型，两两一组来进行区分，每一组人格类型除了辅助心理功能，其他各个方面都是一样的。
作者强调，“无论个体的人格发展状态是好与坏，每个人都有一定的人格阴影区。在阴影区，个体会使用相对幼稚和原始的方式，来进行感知和判断事物，这些功能并不会服从于某个具体的意识目标。”
“个体的人格类型，是生活中各种意识倾向的产物，也是个体的思维方式和习惯”，了解了这些，我们就能够知道人们面对同一事件的不同反应的原因。
在正常的人格发展过程中，孩子往往会频繁地使用自己偏好的心理功能，并且使其越发成熟，而和它相对立的心理功能就会受到冷落。当我们了解到这些，就可以有效地进行纠偏，进行平衡。
只有具备了人格健康发展的各种要素，个体才能够获得巨大的优势，因为，人格的健康、发展与个体的效率、成就和幸福、健康都是密切相关的。
无论个体是处于什么年龄阶段，对人格类型的准确理解，都会帮助他们进一步发展自己的人格。只要人们愿意了解自己的天分，并学习如何正确地使用它，任何人都可以在任何时间获得人格的长远发展。
这本书虽然是一本心理学的读物，但是却能够有效指导我们在生活中与自己和解，与父母、孩子和同事进行有效沟通，化解关系中存在的种种矛盾，是一本沟通宝典。
无论你扮演哪一种角色，处在什么样的社会地位，是哪一种身份，你都可以在这本书中，找到问题的答案。架起沟通的桥梁，开启幸福人生的秘密，也许就是翻开这本书。
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