“跨界赋能 共享未来”-胡宇东学习力主题讲座随感

“跨界赋能 共享未来”-胡宇东学习力主题讲座随感

子曰：“默而识之，学而不厌”，我们要把学过的东西默默地记在心里，不断积累知识，而学习是没有止境的，也从不会感到满足。庄子也曾经说过：“吾生也有涯，而知也无涯”，人生是有限的，而知识是无限的。

科技日新月异，信息越来越多。身处碎片化的信息时代，有人“苦苦挣扎”，有人却“蒸蒸日上”，人与人的差距，归根结底来自于思维方式的不同。拥有成长型的思维方式将不仅是一种巨大的优势，更是平庸与出众的区别所在。

感恩公司的每一次培训与学习的机会，终身成长，学习一生，学习对人的成长至关重要。今天有幸再次听到了胡宇东先生的讲座，可以说是让自己的思想层面又上升了一级。无论是万里长征第一步的高考，还是工作之后事业的发展，思想行为上每一步的突破都是学习能力的体现。

“跨界赋能 共享未来”-胡宇东学习力主题讲座随感

今天胡宇东先生分享的主题是《新时代的学习-如何激发孩子的学习潜能》，说实话，看到这个主题，最初我是不想来听的，毕竟作为单身未婚男青年的我，子女教育这个话题貌似离我还有点远，但是我非常庆幸今天来听了讲座，因为胡宇东先生分享的内容不仅对于每个家庭的小朋友们、孩子们有关，更跟今天到场的所有伙伴有关，我们应该共同开启终身学习的里程。

“跨界赋能 共享未来”-胡宇东学习力主题讲座随感

父母的确是这世界上最伟大的，也是对自己的孩子最无私奉献的人。也许现在的我还无法体会当爸爸的感受，但是胡宇东先生说的他带他女儿去打疫苗，结果扎针的时候，他们父女俩同时哭了，那种父女连心的感觉，我想我以后估计可能也会那样。所以我们一定要懂得感恩自己的父母，百善孝为先，这一直是我做人的准则之一。

其实有时候思维的突破真的不是想象中那么难，也许你听到了什么，或者你看到了什么，亦或你想了什么，就这么一下，可谓是茅塞顿开。正如胡宇东先生分享的清华大学经管学院论坛里的几个非常有意思的主题，第一个是清华大学的宁向东老师，他在得道上面开了一门清华大学的管理课，让他万万没想到的居然是短短几个月时间，将近30万人购买了他的课程。随着互联网的发展，学习的方式不仅是去学校读书，而网络中更有几十万、几百万、甚至上千万的线上学校，这是非常深刻的变化。第二个是“批改网”，什么是批改网呢？就是人工智能批改英语作文，只要一秒钟的时间，迅速的给这篇作文打分，并且把作文中的每一个好的句子，用错的都会标出来。第三个是“松鼠AI”，就是人工智能，机器人替代老师。机器人老师可以让学习好的和学习不好的孩子都不用花大量的时间，学习好的会的不用学，学习不好的学不会的也不用学，只学能学的。这大大提升了效率，可以说是给老师这个行业带来了巨大的变化。第四个就是主张应该让孩子学习像打游戏一样的上瘾。不得不说，互联网冲击着我们，给我们带来了太多太多的变化。

“跨界赋能 共享未来”-胡宇东学习力主题讲座随感

当胡宇东先生讲到先生这个词时，又给了我新的知识。先生这个词本来的意思是指德高望重的师长，有时候也是一种尊称。也推荐我们去读《先生》这本书，而且还有纪录片，它讲述的就是民国时期十位伟大的教育家的故事。其中有北京大学历史上最著名的校长蔡元培先生，以前的北大并不像现在这么出名，是世界名校，是蔡元培一个人改变了一所学校，进而改变了一个国家。还有复旦大学的创办人马相伯，南开大学的创办人张伯苓，清华大学著名的校长梅贻琦等等。先生就是民族脊梁，民族精神。

“跨界赋能 共享未来”-胡宇东学习力主题讲座随感

上图就是《先生》里的一段话，今天我们说中国进入了新时代，在新时代的学习背景下，我们了解了这些历史上为了中国的复兴，挽救中国于苦难的这些教育者，这些人通过培育人改变了国家。

“跨界赋能 共享未来”-胡宇东学习力主题讲座随感

那现在的我们应该交给孩子最重要的是什么呢？绝不仅仅是知识与技能，也并不是能力，还有非常重要的自我认知。胡宇东先生举了几个案例，其中第一个案例是“一土学校”，想要读这个学校不光要面试孩子还要面试家长，因为一土学校的理念就是以学生为中心的教学，以老师为中心的学校，以学校为中心的社区。以学生为中心的教学就是孩子是这个学习的主题，每个年级会对应有不同的“项目”去做，比如胡老师说到三年级的项目就是研究北京的中轴线，孩子自己去查资料，自己做访谈，自己回来画图、编故事。而小学一年级的作业就是写植物日记，让孩子自己种菜，自己做一个大的日记本，每天拍照、记录。这种非传统的应试教育模式打破了常规，激发了孩子的想象力与创造力，也让孩子对学习充满了渴望，这种状态学习能不好吗？孩子哭着喊着盼着上学，不想放假。

第二个案例就是“北京十一学校”，一所类似于大学的中学，有不同的选修课，都是孩子自主决定，自己决定自己上什么课，没有固定的班，只有固定的教室，不再是像传统学校是固定的班、固定的课程。这样培育出来的都是领导力强、情商高，分析解决问题能力强，并且非常明确梦想的人，他们知道自己想要什么，所以他们就知道如何努力。

“跨界赋能 共享未来”-胡宇东学习力主题讲座随感

就像上图胡宇东先生提到的同心圆理论一样，what、how、why。what是指家庭教育最常见的错误是命令孩子做什么，其实更重要的是应该帮助孩子如何注重方法；而how是指激发孩子的学习潜力，变被动为主动；最后why是指为什么要这样做，这样做会带来什么结果。

“跨界赋能 共享未来”-胡宇东学习力主题讲座随感

最后胡宇东先生分享了在亲子沟通、夫妻关系、成长规律以及个人修为上的一些故事。特别是讲到孩子逆反时，有一个原则真的说的很对，那就是“和善而坚定”，对孩子叛逆沟通时一定要和善，不能够妥协，一定要坚定。虽然我现在还没小孩，但这对于我以后教育自己的孩子也很有帮助。

通过今天的学习，我也把胡宇东先生说的这句话“人只能适应环境，不能选择环境。不但要适应环境，还要努力去改变环境。”牢牢的记在了心里，时刻激励自己必须更加努力！而当我以后有了小孩过后，对于小孩不仅仅是让他吃饱穿暖，更重要的是让他找到自己的人生目标！