《野兽国》：每个人心中都住着野兽

绘本《野兽国》的作者是美国的莫里斯·桑达克，曾获1964年凯迪克金奖。下面我们一起走近《野兽国》！

01. 小男孩麦克斯进出野兽国

初读书名，以为是讲一个真正的野兽王国。翻开书，却发现是讲小男孩麦克斯在穿着野狼装扮野兽：他满屋子瞎胡闹，拿钉子往墙上钉，将床单挂在绳子上撑起小帐篷，还拿着叉子张牙舞爪地追小狗……他的妈妈忍无可忍，呵斥他是野兽，他也不甘示弱，说要吃了妈妈。他的妈妈惩罚他不给他吃饭，要他回屋睡觉。麦克斯很生气，他觉得妈妈简直让人扫兴：自己就想扮扮野兽怎么了！

他的怨气无处发泄，这个时候奇迹出现了：他的屋子变成了野外，他乘着船来到了野兽国，那儿的野兽非常可怕，可是麦克斯竟然征服了它们，它们推举他为国王，他带着它们一起胡闹，为所欲为，终于闹够了。他好想回到爱他的人身边！他忽然闻到了饭香，这让他更迫切地想回到家人身边。他放弃了王位，不顾野兽们的威胁，他决绝地挥手告别了它们。终于回到了家，而他发现桌子上的饭还冒着热气呢！

02. 野兽国是真的野兽国吗？

这个故事以麦克斯的胡闹开始，引发妈妈的不满，母子两人争吵，接着麦克斯被罚。之后出现的内容其实都是麦克斯的想象，在现实中他无法尽情地做“野兽”，阻力当然是作为家长的母亲，他虽然不认同妈妈，但母亲的家长地位让他不敢过分造次。

于是，他只能在幻想中让自己成为强者——掌管野兽的国王。在幻想中，他说了算，他带着野兽们随便撒野都无所谓。然而，持续高能量运转后（幻想中），他也开始厌烦这种胡闹了，他让野兽们停，甚至学妈妈的办法：“他不准野兽吃东西，要它们去睡觉。”这个时候，其实他内心对妈妈的怨气已经消解，甚至理解妈妈当时的感受了。到此，绘本虽没有直说这些内容，但结合下文，这些隐含的内容就显而易见了。

最后，麦克斯回到家（现实中），他看到桌子上的饭还冒着热气。图片上麦克斯没有了与妈妈顶撞时的任性与愤怒，取而代之的是温暖的笑容，他右手扶额，眼睛看着门，这个时候绘本无声胜有声。读者一定可以想到，麦克斯看的是门后面的妈妈，他扶额的动作也让我们感受到了他的愧疚：“妈妈如此爱我，我却还要吃她，简直连野兽都不如……”这个结局其实是非常圆满的。

显而易见，《野兽国》里并没有真正的野兽，那么故事中的野兽在哪里呢？

03.寻找野兽

麦克斯在与母亲发生争执后，他心中充满愤怒、痛恨，甚至他为无法战胜母亲感到受挫，这些消极情绪无处发泄，于是他在内心幻想出了一个野兽国。在那儿，他尽情撒野，无人管束。

其实，野兽就住在麦克斯的心中：一种野兽是孩童的顽皮，他希望能够随心所欲地胡闹，没有成人的管教与约束；另一种野兽是麦克斯心中的消极情绪，这些情绪简直让他失去理智。

故事中，麦克斯在现实中无法让自己心中的野兽平静下来。通过幻想，他进入一个野兽王国，在那儿，他是发号施令的野兽国国王，他可以和野兽们一起狂欢，胡闹。就这样，他心中的野兽终于平静下来了。接着，他意识到了自己刚才行为的不当，无论如何，顶撞母亲总是不好的，在他看到母亲已经给他准备了热腾腾的饭后，他就更加愧疚了！

作者莫里斯·桑达克说：

“当孩子恐惧、愤怒、痛恨和受挫折时会感受到无助——所有这些情绪都是他们日常生活的一部分，而他们认为那是难以控制的危险的力量。”

在孩子的成长过程中，他们总会与父母产生各种各样的矛盾，这样，双方心中都难免会有各种消极情绪，而这些消极情绪如果处理不当，不及时发泄出来的话，对双方的关系都会有很大的影响。

前段时间新闻报道的青岛15岁女孩弑母事件，就是这种情况的极端。母亲固执地用自己的方式爱着女儿，只要她认为对女儿好的，她就会做，从不考虑孩子的感受，长期的压抑，最终让这个看起来很乖的女孩动了杀母之心，最后酿成了悲剧。

莫里斯·桑达克说：

“为了征服野兽，孩子们会求助于幻想：在想象的世界中那些令人不安的情绪得到解决，直到他们满意为止。通过幻想，麦克斯消解了对妈妈的愤怒，然后困倦、饥饿和心平气和地返回到真实的世界里……正是通过幻想，孩子们完成了宣泄。这是他们驯服‘野兽’的最好方法。”

《野兽国》不只是给我们讲了小男孩胡闹、被罚及幻想的故事，更是告诉我们消极情绪必须要合理地发泄出来。故事中的麦克斯使用的是幻想法，个人认为，这个方法无论大人、小孩，都是适用的。当然，还有许多其它方式可以释放消极情绪，比如做运动、读书、听音乐、写作等等。对我比较有效的方式是阅读和写作，每次有消极情绪，只要去阅读自己喜欢的书，或者写一写故事，那些烦恼很快就会飘到九霄云外。

04. 麦克斯的母亲与其他父母

麦克斯的母亲是一个很出色的母亲，原因如下：

她教育孩子有原则意识。孩子犯错之后，她会惩罚孩子，不让孩子吃饭，当然惩罚的力度大小或者惩罚方式是否科学合理，我们先不在这儿探讨。我们承认的一点是，她这样教育孩子，孩子从小就会有一个边界意识，知道哪些事可以做，哪些事不能做。长大后，他们就不会轻易触碰道德或法律底线。

她懂得给孩子反省的空间。孩子顶撞她之后，她不是失去理智和孩子针锋相对，而是停了下来，让孩子独处，从而给孩子机会冷静和反思。这样做非常值得我们学习。

她懂得反思。她本来是惩罚孩子不让吃饭的，但是在孩子冷静后，她却将晚饭端到了孩子房间，她一定也是意识到了自己的不当之处，孩子的顽劣是因为他正好处在这个阶段，她呵斥他是“野兽”，这样说也许会伤害孩子的自尊心，她一定已经意识到自己不该这样说。她虽然亲自建立了惩罚规则，现在却自己打破，但我非常赞同她这样做，我想接下来他们一定还有一个促膝深谈的片段。正如《怦然心动》中，小女主人公的父母分别来到她的房间和她深谈一样。作为父母，我认为规则固然重要，但还是应该适当灵活一点，不能总是一副家长姿态。

现实中的父母，大概情况有以下几种：

1. 父母强势，他们希望孩子总是按照他们的期望和思路来成长，而孩子们在成长的过程中，会渴望独立和自由。这样他们之间自然就会产生矛盾，孩子虽然与父母意见不同，却往往无奈妥协。偶尔这样的话，个人认为无伤大雅，如果长期如此，我会非常担心孩子的心理健康，因为他们一直处于被压抑的状态，这样一旦暴发，就会非常可怕。上文提到的15岁女孩弑杀母亲事件就是这种情况的一个极端例子，但足以引起我们的深思与反思。

2. 父母妥协，孩子任意妄为。这种情况同样可怕，孩子被父母宠坏，长大后他们不断挑战法律底线，最终被社会惩罚。当年的李天一案不就是这个典型吗？

3. 麦克斯母亲这种父母。

总之，教育孩子绝不仅仅是一厢情愿，自以为是的，而是一个两厢情愿，需要父母与孩子双方能达成一个平衡的过程。如果双方的关系如果长期处于失衡状态，后果都是不堪设想的。

05. 结束语

其实，《野兽国》的野兽不仅在孩子们心中，在我们每个人心中都住着“野兽”，这些“野兽”经常会出来捣乱，影响我们的正常生活，我们需要给这些“野兽”时间和空间，让它们冷静下来，保持平和，这样，我们才会成为健康、积极的人！