3公历：2020年3月20日 春分
农历：庚子年二月廿七日
天气：多云转晴
温度：18°~27°
风力：南风3—4级
坐标：江西省抚州市南丰县
晨诵：青梅如豆柳如眉
春分的晨诵，我们是从最熟悉的杜甫的组诗开始的——
绝句二首(杜甫)
其一
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
其二
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年。
“今春看又过，何日是归年。”此时，此地，再读这两句诗，当意识到——春分意味着春天已经过半了，心里突然开始着慌。浑噩度日已半春，如何不让人心慌？
春分是春季的中分点。“春分”的“分”有两个意思——春分正好等分春季九十天。分，也指一天中昼夜平分，各为十二小时。也就是说，春分这天，太阳️正当赤道上方，它将自己的光一丝不苟地分给了地球南北。
苇岸在二十四节气里说，在春分前后，如果你早晨散步稍加留意，会发觉太阳是从正东升起的。对方向完全无感的我来说，这样的感知是无法与我的生活真正产生联结的。但在很小的时候，奶奶就告诉过我，“吃了春分饭，一天长一线。”经奶奶解释才知道，这一线是指自春分开始，绣花女一天可以多绣一根线了。为什么呢？因为从春分开始，白天每天都在变长啊！人们对天地时空的感受的细腻，是来源于简单劳作的专注么？现在的人，别说感知这一线时光的流逝，连吃饭都没时间细嚼慢咽，快餐一词应运而生。也许，“从前慢”的时光，的的确确已经成为从前了。
想起去年的春分日，我和孩子们在操场上撒欢，和孩子们讲了植物的汁液可以作画后，对绘画有天赋的小倪同学果真在家里进行了尝试，还创作了这样一份作品。
小倪
现在的孩子离自然越来越远，他们当然无从知晓，我们这代人小时候用来涂色的最美画笔，却是这样一颗颗黄灿灿的栀子。它让我们的童年多了一份彩色的记忆。
栀子
不经意间，那些撒欢的日子已沉淀在时光里，逐渐远去。而新的一年的春分，又开始了。
且让我们一起跟随欧阳修的这首《阮郎归•踏青》踏青去吧——
阮郎归•踏青
如此清丽、明亮的南园踏青图，屏幕那端的你们，关注到的又是什么呢？是马儿的嘶叫声，还是如豆的青梅，亦或精致的柳叶？我想，恐怕还有暮色中摇晃的秋千吧。
青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。——当这样的诗句，经你的口，你的心，不断地吟咏几遍以后，春天在你的眼前一定会像舒展的柳叶一样，逐渐蔓延开来。
春分，就此拉开了一场生命的盛宴——
先花后叶的木兰、贴梗海棠和木瓜海棠，一边抽芽一边开花的桃、李、杏，以及各色水仙、风信子、郁金香等草花，田野上大片大片的油菜花……有些特意延长着花期，等待着这个日子，有些就是赶趁着这个日子。送错就送错吧，浪费就浪费吧，谁都想要赶这个时节热热烈烈地爱恋一回。（干国祥《生命的盛宴，和落叶树的爱恋》）
汉字：似曾相识“燕”归来
春分三候
春分的物候是，一候玄鸟至，二候雷乃发声，三候始电。
也就是说，春分后，燕子从南方飞来了，下雨时天空便要打雷并发出闪电️。雷电本是一体，雷为声，电为光，光速比音速快，但古人认为阳先行，阴始动，以雷为阳之气，以电为阴之质。
玄鸟，也说元鸟，即燕子。玄，本义是赤黑色。因燕子的背羽大都呈灰蓝黑色，玄鸟之名由此而来。
春分节气，燕子带来了风和日丽，春暖花开。所以，在中国，燕子是最有代表性的候鸟。小时候，屋檐下燕儿营巢，那是再平常不过的事情。大人也决不允许淘气的娃儿用竹竿去捅燕窝，说是燕子可以给全家带来好运。逗留在外的我，多是在奶奶的声声“燕燕，燕燕”的呼唤声中，飞一样地出现在奶奶面前。“燕”这个字，于我，早已超出了一个汉字的记忆。
燕（小篆）
当我在屏幕的这端贴出这个小篆的“燕”字，让大家猜猜这是什么字时，几个小家伙一眼就猜中了。
伊涵说，下面的那个“火”字，下面有点像燕子的尾巴。
蔓依说，最古老的时候，人们写字是用画，慢慢的慢慢的变成了写。因为他们一开始不知道怎么写这些字，所以根据那个事物的样子画出那个字。
是的，当一个字长途跋涉来到我们面前，已经不是它出发时的模样，但我们却依旧不会忘记它原来的样子。
“燕”字从小篆起定型为廿、口、北、火四种意象的组合。廿是头，雏燕出壳到能飞是二十天；口是身子，燕子以呢喃鸣声成为使者之身，口形也表明人们对雏燕张口等候喂食的印象极为深刻；北是翅，展开翅膀就是一个“北”字；火为尾，它春分飞回时，衔泥附炎热，飞花入户香，天就热了。待秋分飞回，把热带走，天就凉了。
习俗：春风十里，不如撒欢的你
几次节气课走下来，我发现，传统习俗似乎正好为孩子们撒欢找到各种机会。
最“心碎”的撒欢——立蛋
“春分到，蛋儿俏。”这样一个已成为“世界游戏”的中国习俗，孩子们又怎会错过？至于，这“立蛋”是有科学根据，还是别的什么原因，不重要。对于孩子们来说，好玩，才是硬道理。
当宇翔同学绘声绘色地给我描绘他的心碎的“立蛋”经历时，我隔着屏幕都能感受他的欢悦。快乐，有时还真的和结果无关。这一点，孩子真是我们大人的老师。
春分•立蛋
关于春分的习俗还有很多，比如送春牛、祭日、粘雀子嘴，还可以放风筝呢！因为疫情尚未宣布完全解除，所以给孩子们推荐了一款可以宅家玩的燕尾镖。
春分•燕尾镖
最安静的撒欢——野花
真正撒欢的，其实是它们，它们以最不耀眼的姿态，星星点点地镶嵌在路边，点缀在墙角，甚至在被人践踏的小径罅隙中，都能看到它们安静而倔强的身影。如果不是有“形色”这样强大的app的帮助，我们可能还在继续用“无名野草”来称呼它。当然，它们一点都不在乎。
夏后茎枯，经冬不死，至春又生。其地上部分在初夏季节就枯萎而难觅其踪。这便是“夏天无”这个名字的由来吧。紫红色的筒状小花，斜斜地挂在细长的花茎上，像小丑的帽子。它以如此优雅的姿态吸引了我，当然，还有那些可怜的小虫子。
夏天无
通泉草，在琴湖边新发现的一种小野花。绽放的花朵活脱脱一只滑翔的小鸟，风一吹，翩翩起舞。据说这种草在日本叫“紫鷺苔”，这个名字比“通泉草”更美，也更形象。
通泉草
阿拉伯婆婆纳，极为常见的一种小野花。从雨水日的贴着地面长，到现在腰杆已经挺得很直了，袅袅娜娜，像蓝色的小星星，散发着朴素的美；又像蓝色的小蝴蝶，诗意地栖居在大地上。
阿拉伯婆婆纳
韩信草，一听名字，就知道是有故事的花草。据说是因为韩信爱护自己的士兵，在士兵受伤时总为他们寻来草药，士兵也爱戴自己的将军，于是就把这种草药叫做了韩信草。细看，花朵的形状是不是像向上立起的一个个小小的挖耳勺？所以，也有人叫它——耳挖花。
韩信草
翻白草，名字不咋滴，随意地长在路旁草丛中，但绽放的黄色小花却异常耀眼，吸引着过往路人的目光。
翻白草
酢浆草也开花了。小时候，长得粗壮的酢浆草，是我和小伙伴用来玩斗草的制胜法宝。
酢浆草
最心醉的撒欢——一株草的华丽转身
说起野草野花野菜，不由人不想起汪曾祺先生。在汪老的笔下，春天就是吃野菜的季节。故乡的野菜不仅在田野里，也在舌尖上。记得汪老说过，荠菜是野菜，但在他们家乡却是可以上席的。
这个春分，和朋友一同到野外去撒欢，采摘了鲜嫩的野艾草，见证了从一株草，到一个果的奇妙过程。
我知道，春天，永远不会辜负一颗等待的心。
一株野草的华丽转身
习惯用鼠曲草做清明果，用野艾草做原材料真还是第一次。为了有效去除艾草的苦味，严格参照网上教程，对艾草进行了水焯，凉水冲洗，再水煮等一系列处理，最终成功做出色如翡翠，清香扑鼻的清明果。
清明果，莫非是春天的灵魂么？要不然，为何刚成形时的翠绿，亦或出炉时的墨绿，都绿得如此让人心醉。一口咬下去，仿佛把整个春天放在了舌尖上。
最美好的撒欢——学生作品
春分，给足了孩子们撒欢的时间，允许孩子们周日下午2点前提交作品。最美好的撒欢，莫过于孩子们纷至沓来的撒欢作品——
伊涵对于自然的感知已经越来越细微丰富了，樱、李、桃，迎春和山茶，还有无患子，都在宣告着春天的美好。
伊涵作品
宸佑同学都快成博物学家了，这份节气笔记堪称一份内容丰富的春分百科全书哈。山茶花是一片一片凋谢的，杜鹃花花瓣上紫色的小点点是蜜斑——如此细腻的描写，如此真切的感受，源于与自然接触的孩子已经有了一双细致观察的眼睛，和一颗善于思考的心啊！
宸佑作品
那棵拥有开花的心的小草，原来从来没有停止它的开花梦啊！浩天，你说得对，等它长大了，开花了，整个琴湖的桃花在它面前都将失色。有着开花的心的你不也是如此啊？
浩天作品
泥融飞燕子，沙暖送鸳鸯。——好一幅“春日闲趣图”！
婧嫄作品
立蛋，是玩乐，也是需要耐心的撒欢。一波三折的故事，当然也需要一波三折的叙述哦。
蔓依作品
启弘同学这次的画面布局大有进步。不过，春天这场盛宴，需要你调动各种感官沉浸其中。如此，写出来的文字才会有感发的力量。
启弘作品
2
丰富的色彩勾勒出的不正是一个明丽和谐的春色图？不过，老师更希望霓可的文字更多的是自己与节气的对话，与诗词的对话，与自己的对话。
霓可作品
明明是心碎的立蛋经历，在宇翔同学的笔下，却成了一个跌宕起伏，情趣盎然的小故事；老房子屋顶的杂草，居然是一片迷人的仙人掌森林。若是没有一双善于发现美的眼睛，又如何能发现生活处处皆是景的妙趣！
宇翔
舒同学用绘画传递春天的讯息。但是，一份完整的笔记，更需要你对自然万物的感知，细腻独到的感受才是你与自然建立联结的最美好方式。
舒
虽然，彤对自然的细腻感受仅仅集中在最后一段，但透着屏幕，也仿佛能闻到空气中那甜甜的阳光味道。
彤作品1
2
这放风筝的过程一波三折，婧嫄同学的心情，也是一波三折啊！因为婧嫄细腻的描写，老师读文章的心情也是一波三折呢！
婧嫄《放风筝》
2
“玩归玩，闹归闹，别拿竖蛋开玩笑。”“我是付启弘，我太难了。”读着你这样俏皮的文字，老师都乐了。你的自说自话式的心理描写，让文章变得有情趣，有味道了，真好。
启弘1
2
一次失败的立蛋经历，却被凌伟同学写得如此有声有色。原来，并非只有成功完成一件事才能把作文写好。因为有波折，小作者才会印象深刻；因为有波折，读者才会喜欢读。
凌伟1
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4
一次踏青之旅，伊涵同学用移步换景的顺序，记录了自己一路的所见所闻所感。尤其印象深刻的毛毛虫事件，伊涵同学会停下脚步多写一写，让害怕毛毛虫的陈老师也跟着起鸡皮疙瘩，跟着尖叫，仿佛也跟在伊涵后面游了一趟曾巩文化园呢。
伊涵作品1
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一次不成，来两次；两次不成，来三次……在不断地总结经验，不断地尝试中，一件事情不成功都难哪。如此，既是做好一件事的秘诀，也是写好作文的秘诀呢！
浩天1
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迎面吹来的风，宇翔同学想到的是——自由，真好。写文章就需要有一颗这样的对周遭事物的易感的心。
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