今天是我听侯爸讲的第二节课,然后我也正在尝试在生活中会运用正面管教的理念和方法来教导孩子,正面管教是一个可以落地的跟孩子沟通、处理孩子成长过程中一些问题的方法,可以提高孩子处理情绪的力、抗挫折的能力、解决问题的能力,培养出有内在驱动力、有价值感和归属感的孩子。
一、新知
当孩子有自己情绪的时候 让他表达
问孩子为什么做这种行为 知道孩子的想法
识别孩子背后的情绪
要管理好自己的情绪没有必要一生气就发怒其实我们也有好多方式来管理我们自身的情绪,比如:听音乐、跑步、深呼吸、k歌等很多方法或许找自己的好朋友倾诉,每个人跟每个人不一样,所以每个人跟每个人发泄的方式也不同,但是总有一个两个会适合自己的
运用正面语言 一次一点进步
二、旧知
以前当孩子犯错误时,我们往往会吵他 说他 从来没有问过孩子为什么这样做 这样做的理由是什么 我们都忽略了孩子的想法
三、实践
我们班一个小孩不好好坐板凳,坐的时间特别短 老师在讲课的时候 别的小朋友都在认真听讲 他一会就起来去别处玩 就是不坐自己的位置 以前我就会把他牵过来 说 请坐回你的位置上 学习了正面管教正面语言后我改变了自己的说话方式 我对他说 我知道你现在不想做这个板凳,如果我非让你坐下,你肯定不愿意,那我们约定一下,我们就坐十五分钟,等到了时间,我和你一起去玩好不好? 然后他就特别听话的坐回了自己的位置上
这节课的感悟很深刻,教会了我很多东西,也让我明白了很多之前不懂的事情,我以后还会更好,更努力的去学习,去努力!
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