有书共度倡导一周读一本书的活动已经好几年了，我总是觉得那事离我太远，那应该是文字工作者的事。
以后经常看到书友晒出自己的读书计划，在他们的计划里，一周一本书根本不是难事，就如我们每天吃饭喝水一样。有的甚至说自己可以一天读一本书，我看了权当他们在吹牛。
心说你们那是翻书吧！这样快读你就算读了，应该也记不住！
经书友推荐，我有幸结识了核桃读书法，才相信，使用核桃读书法，读书确实可以这么快！
核桃读书法:1.脱壳（把难理解的语言翻译成自己能理解的话），2.快读慢想（先快速通读一遍，再精读）。
五类图书的阅读方法:
一.干货类图书（结构性强，围绕一个主题专讲） 1.这是什么意思？ 2.它有什么作用？ 3.它有什么表现形式？ 4.具体怎么做？ 5.有哪些应用领域？ 6.有何注意事项？ 7.研究这个问题的意义 注意:每本书的模块不同，可能是三个，四个或五个，需要灵活套用后用核桃读书法找出这几个模块的答案。
二.文学类图书 概括大意，分析内涵，通过故事体会作者的观点，想法和态度等。
三.传记类图书 1.通过故事总结道理，结合自己，体会道理，活学活用。 第一层面:故事说了什么？ 第二层面:你从书里的人物概括了什么道理？ 第三层面:你从这本书学到了什么对自己有用的东西？
四、科普类图书 阅读三难点:语言关（专业术语多），基础知识关（需要有物理、数学或其他科学方面的知识），逻辑推理关（必须全面理解每一部分的意思） 阅读方法:抓大放小（抓住核心推理概念，忽略跟主要过程无关的复杂细节）
五、散文类图书 形散而神不散，透过零散的文字，抓住散文的神，找到作者真正想要表达的意思。
引用一个小伙伴对核桃读书法的总结，以及核桃读书法在读不同书籍中应该有的思维模式。
看到这个提问模式，你是不是有时曾相识过的感觉呀？
有就对了，证明你学没白上！因为从我们上小学开始，语文老师就引导我们用自己的话，总结中心思想，给全文分段并概括段落大意。
那时候总嫌老师啰嗦，总觉得老师没事找事。人家想说的话都写在文章里头了，干嘛还要用自己的话来概括？
多年后重新回顾，才懂得老师的良苦用心！能把别人写的东西用自己的话概括总结，才证明你读懂了文章！
而且一旦能用自己的话阐述出来，那自己的表达水平也跟着提高了。
任何事都是有方法的，努力按照方法去做，你才能认识其中的奥妙！
《最强大脑》才开播的时候，大家都对选手表现出来的能力惊叹不已，不管在哪个领域能做到选手们的境界，都能惊艳到屏幕前的你！
随着后面几期内容及学习内幕的播出，大家才知道，原来任何一种“天赋异禀”都是可以用正确的方法训练出来！
不要再怀疑自己这不行那不行，只要找对了方法，你也一样行！相信自己吧，如果有喜欢做的事情，一定要用正确的积极地参与，惊喜就在前方等你！
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