10月末的季节,天气却好的不像话,25度的温度,阳光底下多呆一会儿,就有一种要融化了的感觉,可此时此刻,大家都依恋这种感觉,充分的享受这种感觉。校园里,热烈的不仅是阳光,是操场上的那群生机勃勃的少年—六年级心理活动游戏“抢学位”火热进行中。
六年级即将升入初中,每一位同学都在奋力奔跑。心理老师结合这个年级孩子的特点,设计了符合他们的心理游戏,这个游戏寓意深刻。在每位同学奔跑的路上,都有老师们的精心呵护,耐心护航。老师们无怨无悔,保证他们平安着陆。在小升初的压力之下,师生经受考验,齐心合力,最终取得理想的学位。常言道:独行速,众行远。既考验生生之间的合作,又考验师生之间的相互信任,也考验班级与班级之间的合作。
先来简单说说这个游戏吧。游戏道具:1个橡皮环(能钻过一人)、6个小圆圈、1个障碍物,10张体操垫。游戏规则:每班2名学生撑起橡皮环,其他同学依次通过橡皮环,然后在安全员的协助下,到达第一个安全区(小圆圈内部区域及体操垫为安全区),再依次跳到第6个圈,最后在第2名安全员的帮助下,通过障碍物,到达最终安全区(体操垫)。每班3名安全员,可替补。活动过程中,除安全员,其他学生,身体任何部位均不能触碰草坪、障碍物,否则全部返回,重新开始。
活动开始,各班带到自己的位置,学生们叽叽喳喳说个不停,几个调皮的男生早已迫不及待的跳了几个来回,文文静静的女生们,被挤到了队尾,只是脸上藏不住的兴奋。经协商,由菲菲和玳菡撑着环形扁带,这俩妞平日里做事就很稳当,个子也高,很是适合这个位置。再选3名男生做安全员,只看“安全员”这3个字,就知道任务重大,男生更适合这个角色,只见他们个个摩拳擦掌,举高了手,伸长了脖子,还有的干脆直接跑到老师身边,边跳边喊:老师,我来,我来…最终经过大家一致认同,安全员暂由左佑铭、牛天宇、张峻菡担任,其他几人做替补。剩下的同学排成2列,按照顺序一个一个来。
心向阳光 一路芬芳 —心理活动周小记 心向阳光 一路芬芳 —心理活动周小记牛天宇是1号安全员,站在起点,这是一个重要的位置,喻意是:孩子从幼儿园走向小学一年级,这是孩子与小学的第一次链接,是家长放开手,让孩子自己成长的第一步。左佑铭同学和张峻菡同学在障碍物处,等待着同学们的到来,待他们安全到达第6个圈时,背起他们,安全到达学位区(体操垫上),表示成功抢到一个学位。游戏开始了,3名安全员站在各自的位置。牛同学不愧姓牛,有牛的踏实稳重,但远比牛聪明灵活,只见他有时抱起一个学生,安全的把他们送到第一个圈,有时背起一个同学,有时让同学踩着他的脚……观察一会儿才发现,哦,原来有策略啊,若是个子小小的同学,抱着省劲,若是中等个子的同学,背起来更快,若是胖乎乎的同学,背不动,扛不起,算了,自己化身垫脚石,让他踩着过吧。嗯,靠谱的牛同学!
心向阳光 一路芬芳 —心理活动周小记 心向阳光 一路芬芳 —心理活动周小记牛同学把他们安全送到了第一个圈,这才完成第一步,下一步的挑战是:连续跳跃,通过六个圈,(不可踩到或跳出圈),到达障碍物处,再由2号安全员,护送到安全区(垫子上),才算成功占一个学位。
心向阳光 一路芬芳 —心理活动周小记 心向阳光 一路芬芳 —心理活动周小记只见凯文同学刚在第1个圈站定,便健步如飞,三下五除二的,就到达障碍物处,左同学背起他走到垫子处,哇欧~成功抢占一个学位!
心向阳光 一路芬芳 —心理活动周小记飞帆同学则是小心翼翼,一步一个脚印,生怕脚掌不停指挥,一不小心踏出圈,最终,稳步跳到障碍物处。表情瞬间放松,不由自主的露出八颗大白牙,嗯,那是一种放松的,即将即将成功的笑容。
心向阳光 一路芬芳 —心理活动周小记张垚鑫同学跳过来了,别看他个个小,跳跃能力可是很强的,学校运动会,他承包了我们班的跳高跳远,并获得优秀名次呢。哎哟,不好,一个没刹住车,来个双手触地,好吧,游戏结束,重新来过。
心向阳光 一路芬芳 —心理活动周小记 心向阳光 一路芬芳 —心理活动周小记 心向阳光 一路芬芳 —心理活动周小记 心向阳光 一路芬芳 —心理活动周小记 心向阳光 一路芬芳 —心理活动周小记 心向阳光 一路芬芳 —心理活动周小记 心向阳光 一路芬芳 —心理活动周小记 心向阳光 一路芬芳 —心理活动周小记安全抢到学位的同学也不闲着,也得有策略,只见郑艺轩同学半跪在垫子上,着急的说道:我们坐到三班那端,这样可以堵着他们的路,给他们制造障碍……游戏继续……
一班犯规,手触地,重来!大山老师喊到;一班重来,脚碰到障碍物了,郭老师喊到;一班重来,重来……反反复复,谁都不想出错,又避免不了出错,在反复中进行着……
游戏就这样进行着,汗水从头发丝,顺着脸颊流下一个个脸晒的黑红,尤其是安全员,或背着,或抱着班里的小瘦子,小胖子们,小心翼翼的把他们送到安全区,这多像老师啊,背着你,抱着你,呵护着你,陪伴着你,慢慢的向前走去!
哨声响了,游戏结束了……内心的触动停止了么?
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