绘本讲师训练营【35】期19/21《图书馆的狮子》实践原创

35021--叶晶

《图书馆的狮子》

绘本讲师训练营【35】期19/21《图书馆的狮子》实践原创

一个能让你增长知识的书的王国;;;;作者简介 米歇尔·努森，美国知名童书作家，在图书馆工作多年，她认为“图书馆是一个充满无限可能的神奇地方，它的大门始终敞开，欢迎所有的人光临。”

绘本讲师训练营【35】期19/21《图书馆的狮子》实践原创

故事简介 图书馆来了一头狮子，大家吓了一跳。幸好狮子很守规矩，不吵不闹，孩子们很喜欢他，觉得他是馆内最舒服的靠垫。有一天，发生了一件事，安静的狮子不顾一切地大吼起来……

故事的第一段： 图书馆来了一头狮子，大家吓了一跳。

绘本讲师训练营【35】期19/21《图书馆的狮子》实践原创

小组讨论:;1、狮子到了图书馆，他在图书馆里做了什么呢？;答：它闻了闻目录卡、在新书架上蹭了蹭脑袋、趴在说故事区睡觉、听故事。

绘本讲师训练营【35】期19/21《图书馆的狮子》实践原创

2、为什么大家看见狮子来了都不知道怎么办？

答：因为图书馆没有任何和狮子有关的规定。; ;答：因为狮子在图书馆里吼叫，影响了别的人看书。;;;Cd ;;;;;故事的第二段： 狮子很守规矩，不吵不闹，孩子们很喜欢他，觉得他是馆内最舒服的靠垫。有一天，发生了一件事，安静的狮子不顾一切地大吼起来……

答：扫去书上的灰尘、舔信封、帮小朋友拿最上层的书。图书逾期，就是所借的图书超出了应该归还的期限。 ;2、为什么图书馆里的人都喜欢这只狮子？;答：因为图书馆狮子遵守规定且乐于帮助他人。;3、发生了什么事？为什么狮子要走了呢？你认为应该让狮子走吗？;答：麦小姐摔倒了。狮子为了通知马彬先生违反了规定。;;;;;;;;;;故事的第三段： 马彬先生找回了狮子，图书馆里每一个人都很开心。;

绘本讲师训练营【35】期19/21《图书馆的狮子》实践原创

答：麦小姐曾经说如果违反规定就要离开图书馆，他知道自己违反了规定，所以他虽然很想念图书馆，可是他不能去。（狮子很执着哦）;故事的第三段： 马彬先生找回了狮子，图书馆里每一个人都很开心。;答：想念，图书馆里的人都不停东张西望，麦小姐也没有从前那么开心了，时不时望窗外。;故事的第三段： 马彬先生找回了狮子，图书馆里每一个人都很开心。;答：他检查了车子下面、树丛后面、后院、垃圾桶、树屋，最后在图书馆门口找到了狮子。;故事的第三段： 马彬先生找回了狮子，图??馆里每一个人都很开心。;答：他说图书馆有了新规定，有正当的理由，譬如帮助受伤的朋友，在图书馆是可以吼叫的……;要懂得知恩图报。;;;任何规矩都不是一成不变的 。

其实，这只大狮子就是我们自己。

但在我们的图书馆及其他公共场所，我们很多人对于这些规定几乎没有什么遵守意识：小孩子和家长们随便从书架上拿书，一次三四本、五六本的拿，读后感www.simayi.net看不看先占上再说；看完了，也不主动放回书架，乱扔在阅读桌上，别人想看的书在书架上也根本找不到。小朋友们在图书馆里，随便跑动，随便讲话、玩笑，吃东西，多数家长也是听之任之。

我们的图书馆也是有阅读规定的，但馆里没严格约束执行，很多人也熟视无睹。这种环境下，只是靠少数有规则意识的家长的说教自己的孩子，根本没有什么效果的，因为孩子会反问，“为什么其他人可以那样做，而我却不行？”

如何让我们学会遵守公共场所的规定，正是我们的教育严重欠缺的。