受皓宇影响，邓景睿小朋友最近成了不折不扣的悟空迷，趁热打铁，老母亲立马下单《美猴王》系列绘本。小朋友终于开始对文学类、故事类的绘本产生了兴趣，上次对系列故事类绘本产生兴趣还是在宫西达也恐龙系列。家里绘本虽多，但大多数都是他喜欢的科普类。毫无情感交流，老母亲每次读着读着想睡觉不说，还得应付他突如其来的十万个为什么，经常被他问的一头雾水、惊慌失措。
小朋友最近痴迷悟空到什么地步呢？天天戴着爸爸自制的塑料圆环，套在头上，说是“紧箍咒”，每天读无数次绘本，每本绘本读下来耗费40分钟，还好“嗲嗲”在，我就读过几次，老母亲的嗓子已冒烟哈哈哈。
作为一级话唠和十万个为什么，最近的话题除了乐高积木和轨道玩具之外，全是和悟空及《美猴王》绘本相关，话题也渐渐升级。
一、第一个阶段，表象阶段
这个阶段的问题主要集中在绘本表象，比如，悟空为什么出生的时候没有穿衣服，后来又穿了衣服呢？为什么孙悟空喜欢穿黄色的衣服？还喜欢戴黄色的紧箍咒？
二、第二个阶段，思考阶段
这个阶段的问题代表他经过了一些思考。比如说，为什么孙悟空去拜师的时候是坐竹筏去的，回来的时候却是飞回来的？为什么孙悟空的竹筏刚开始是黄色，后来变成了灰色？云不是飘在天空上的吗？为什么孙悟空的七彩云会飞？猴子不是在地上爬的吗？为什么孙悟空会走路，还会飞？
三、第三个阶段，讲故事阶段
最近我给他编了一个大闹天宫的故事，大致情节如下：
孙悟空在太上老君的炼丹炉练成了火眼金睛，到处喷火 ，玉皇大帝打电话给如来佛祖，如来佛祖过来把孙悟空压在了五行山下，观音菩萨变出了消防车救火…
然后他就放飞自我了，他的版本如下：
孙悟空练在太上老君的炼丹炉练就了喷火的本领，有一天，他在路上碰到了好多妖怪，他一个人打不赢，于是叫来了他的好朋友——七个葫芦娃！大娃力大无穷，二娃千里眼顺风耳（他还说了其他的，我记不清了）……然后他们那个人开始打妖怪，把妖怪全部都消灭了。没想到打妖怪的时候，孙悟空不小心搞着火了，会喷水的葫芦娃就把火给灭了。打完妖怪灭完火，孙悟空就请葫芦娃们吃零食，有开心果、花生、芒果干、饼干等等（全是他爱吃的）……
然后他还学会了总结故事：
孙悟空大闹天宫，如来佛祖用自己的手掌心变成了五行山（并感叹：如来佛祖好厉害啊！），把孙悟空压在了五行山下。五百年后，唐僧路过五行山（并问我，为什么不是压三百年、四百年呢？因为他要等唐僧），念了符咒救出了孙悟空（这段可能没理解，因为他有时会问，为什么唐僧力气那么大，还能推开压住孙悟空的五行山？），最后他们一起去西天取经了。
以上记录，建立在嗲嗲给他每天读好多次《美猴王》的基础上，建立在每个人都要不厌其烦忍受他小嘴巴不停叨叨，十分吵闹的基础上。有时候我们会赞扬他旺盛的精力及对一件事的专注力，但很多时候也会被他吵的头疼而忍不住去批评他。就是这么矛盾啊，我们惊叹于他的成长，但却无法忍受成长过程中制造出的噪音及麻烦。所以，请自己耐心一点，再耐心一点吧……
网友评论